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    20．科学家做出了很多的贡献，其中哥白尼提出了日心说，牛顿奠定了经典物理学的基础．

    分析 根据物理学家的名字并且知道物理学家的贡献．本题根据对重大贡献的科学家的认识写出答案．

    解答 解：
    ①哥白尼的贡献是提出著名“日心说”；
    ②伟大的英国科学家牛顿，曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础．
    故答案为：哥白尼；牛顿．

    点评 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．（1）正在空中飞行的物体A重50N，在图甲中画出物体A所受重力的示意图．
    （2）如图乙，在水平路面上匀速直线运动的汽车，在图中画出汽车水平方向受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列现象中属于光的反射的是（　　）
    A．看见河边树在水中的倒影B．注满水的游泳池池底看起来变浅
    C．人在阳光下，地面上出现影子D．筷子斜插水中，水下部分向上翘了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于比热容，下列说法中错误的是（　　）
    A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
    B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
    C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大
    D．比热容可用来鉴别物质

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．

    （1）实验步骤
    A．按图甲所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于右端．
    B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．
    C．保持滑片不动，电压表测出灯泡L两端的电压U2．
    D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
    E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
    （2）讨论交流：小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
    另一小组的芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
    你认为小芳的结论更合理．理由是小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同．
    （3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为1.2V．
    （4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是灯泡L短路或R0断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：
    （1）往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止振动，鼓声消失．说明声音由振动产生．
    （2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃，说明真空不能传声．
    （3）往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是：将鼓面的振动放大，便于观察，这种实验方法在物理学中称为转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列有关声现象的说法正确的是（　　）
    A．振动停止，发声不一定停止
    B．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
    C．利用声波可以传递信息
    D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列现象，属于用热传递的方法改变物体内能的是（　　）
    A．用锯锯木头，锯条的温度会升高
    B．放在火炉边的物体，温度升高了
    C．用砂轮打磨工具，迸出火星
    D．冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．超导体：当温度降到很低时，某些物质的电阻会完全消失的现象．发生这种现象的物体叫超导体，超导体没有（有/没有）电阻．

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