精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.下面关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是(  )
A.这个实验时想像的,不可能真正做出来
B.这个实验虽然是想像的,但在科技高度发展的今天是完全可以做出来的
C.通过对这个理想实验的分析、推理,可以揭示更深刻的自然规律
D.一个物体不受外力作用时,该物体将保持匀速直线运动状态或静止状态

分析 (1)完全不受力的环境是不存在的,所以这个实验不可能实际做出来;
(2)伽利略的理想实验是想象的,科技再发达也不可能有不受力环境因此不可能做出此实验
(3)理想实验的结论虽然不可能通过实际的实验直接验证,但可以通过人类大量的实践活动来间接证实;
(4)根据牛顿定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

解答 解:A、完全不受力的环境是不存在的,所以这个实验不可能实际做出来,故A正确;
B、伽利略的理想实验是想象的,科技再发达也不可能有不受力的环境,因此不可能做出此实验,故B错误;
C、理想实验的结论虽然不可能通过实际的实验直接验证,但可以通过人类大量的实践活动来间接证实,通过对这个理想实验的分析、推理可以揭示出更深刻的自然规律,故C正确;
D、根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.故D正确.
故选B.

点评 物理是一门以实验为主的学科,物理规律的得出,有的靠实验,有的仅靠实验还不行,还需要在实验的基础上进行推理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中:

(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.实际操作中,有时会发现,弹簧测力计的示数时大时小,原因是物体A做的不是匀速直线运动.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是B.(选填序号)
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②若左图中物体运动的速度大小为v1,右图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.(选填序号)
A.v1一定大于v2     B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2      D.v1可以大于、等于或小于v2
序 号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
棉布2
木板4
玻璃板6
(3)某同学在实验时,设计了如表格,并记录了部分实验数据,从该表格中,你能发现他在实验设计方面存在的问题吗?请指出在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,没有控制接触面粗糙程度不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.质量为4×103kg的四轮汽车在平直的公路上匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍.
求:(1)汽车所受重力的大小;
(2)汽车在匀速行驶过程中牵引力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.阅读短文,回答问题:
    物体在空气中运动时,受到空气的阻力,阻力和物体运动方向相反.科学研究表明,空气对其中物体的阻力跟物体的速度有关,速度越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的形状有关系.头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小,这种形状通常叫做流线型.
回答下列问题:
(1)跳伞运动员,在空中自由下落一段时间,打开降落伞.最简便的操作是通过改变横截面积从而改变降落伞所受的空气的阻力.
(2)运动员打开的降落伞在空中加速下落的过程,受到的空气阻力也越来越大.最终,降落伞因为所受的空气阻力等于所受的重力,进而匀速(匀速/加速/减速)下降.(不计运动员和降落伞所受到的空气浮力)
(3)细心的小兰发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.这是怎么回事呢?小王老师指出,雨滴在空气中下落情况和降落伞相同,先加速下落,然后匀速下落.“瓢泼大雨”落地时,与重力相平衡的空气阻力较大(大/小),故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较大(大/小).
(4)运动员从打开降落伞到落到地面的过程中,运动员的速度与下落时间关系的V-t图象是D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.一个在节日放飞的气球,体积是500m3,设地面附近气温为0℃,气压是1×103Pa,g=9.8N/kg,空气的密度是1.29kg/m3,这个气球在地面附近受到的浮力是(  )
A.6450NB.7998NC.6321ND.7898N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列估测符合实际的是(  )
A.教室的高度约为6mB.一个鸡蛋的质量约为100g
C.洗澡水的温度大约是90℃D.一名初中生大约重500N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.新买的汽车里往往充满刺鼻的气味,说明车里有害物质分子在做无规则运动;不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.“蹦极”是年轻人喜爱的一项游玩项目,小海同学做了一个模拟“蹦极”的探究实验.他将橡皮筋一端固定在铁架台上,自然下垂如图甲.
(1)小海在橡皮筋另一端挂一只钩码,将钩码提高后自由释放.到达最低点如低点如图乙,此过程中橡皮筋长度增加,说明力可以改变物体的形状,橡皮筋的弹性势能增加:钩码的下落速度变化是先增大后减小(选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”或“先减小后增大”),它的重力势能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)实验过程中,细心的小海同学发现钩码从最低处向上弹起时.弹起的高度每次都会减小.则弹起过程中机械能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”),能量是否守恒?是(选填“是”或“否”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.生活处处有物理,小明对家中的电饭煲进行研究.他关闭了家里其它用电器,只让电饭煲工作,观察了电能表(上面标有“3000R/kW•h”),请你帮助小明解决下列问题.
(1)电饭锅在加热状态时,开关S应与触点2(选填“1”或“2”)连接;已知R0:R=1:3,电饭锅分别工作在加热、保温状态,相等时间内产生的热量之比为:4:1(R0、R都为加热丝);
(2)他发现正常加热了6min电饭锅就转为保温状态,在这6min内电能表转盘刚好转了300转,则该电饭锅的加热功率是1000W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案