分析 (1)知道汽车的质量,根据G=mg求出汽车所受重力的大小;
(2)汽车在匀速行驶过程中处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件和f=0.08G求出牵引力的大小.
解答 解:(1)汽车所受重力:
G=mg=4×103kg×9.8N/kg=3.92×104N;
(2)因汽车在匀速行驶过程中处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
所以,汽车在匀速行驶过程中牵引力的大小:
F=f=0.08G=0.08×3.92×104N=3136N.
答:(1)汽车所受重力的大小为3.92×104N;
(2)汽车在匀速行驶过程中牵引力的大小为3136N.
点评 本题考查了重力公式和二力平衡条件的应用,是一道较为简单的应用题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质量较小 | B. | 质量较大 | C. | 质量不变 | D. | 体积增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 探究质量与体积的关系---密度 | |
| B. | 路程、时间均不同时比较物体运动快慢---速度 | |
| C. | 研究压力的作用效果---压强 | |
| D. | 比较水和沙吸热升温的特点---热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过水流来初步认识电流 | |
| B. | 通过磁感线来形象直观描述磁场的分布 | |
| C. | 通过观察温度计的示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少 | |
| D. | 通过选用两个完全相同的蜡烛进行实验,来比较平面镜成像中像与物的大小关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力的大小 | B. | 力的方向 | C. | 力的作用点 | D. | 三个要素都相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体间不相互接触,也能产生弹力 | |
| B. | 只要两物体接触就一定会产生弹力 | |
| C. | 两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力 | |
| D. | 只有弹簧才能产生弹力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这个实验时想像的,不可能真正做出来 | |
| B. | 这个实验虽然是想像的,但在科技高度发展的今天是完全可以做出来的 | |
| C. | 通过对这个理想实验的分析、推理,可以揭示更深刻的自然规律 | |
| D. | 一个物体不受外力作用时,该物体将保持匀速直线运动状态或静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N | |
| B. | 天平示数为100g,弹簧测力计示数为2N | |
| C. | 天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N | |
| D. | 天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N |
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