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    17．下列物体、粒子的空间尺度，由大到小的顺序是（　　）
    A．夸克、中子、氧原子、水分子B．氧原子、水分子、原子核、中子
    C．细胞核、水分子、氧原子、中子D．水分子、氧原子、细胞核、夸克

    分析 根据下述知识来分析：分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒---夸克构成．

    解答 解：
    A、夸克、中子、氧原子、水分子中按照从小到大的顺序排列的，故A不符合题意；
    B、水分子是由氢原子和氧原子组成，氧原子是由原子核和电子组成，原子核是由质子和中子构成，故B不符合题意；
    C、细胞核是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子组成，氧原子是由原子核和电子组成，原子核是由质子和中子构成，故C符合题意；
    D、细胞核是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子组成，氧原子是由原子核和电子组成，原子核是由质子和中子构成，质子和中子又是由夸克组成，故D不符合题意；
    故选C．

    点评 此题考查我们对于微观世界的了解，是一中等题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小）；
    （2）同学们在进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡断路（选填“小灯泡断路”，“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是0.6W；
    （4）继续移到滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的功率大于额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    （5）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将不亮（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．某头大象的质量是5000kg，每只脚底的面积约为600cm2．请估算该大象四脚站立时对地面的压强约为多大？（g取10N/kg，保留两位有效数字）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，电流表A1的量程为0-3A，电流表A2的量程为0-0.6A，滑动变阻器R1的最大阻值为50Ω，图象为在电路安全的情况下，滑动变阻器R1连入阻值与电流表A1示数的关系图象，下列选项正确的是（　　）
    A．该电路电源电压为9V
    B．定值电阻R0的阻值为20Ω
    C．电路的最大功率为27W
    D．变阻器R1功率变化范围为1.62 W～5.4W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃，分子的无规则运动停止
    B．现在，人类大规模和平利用的核能的释放方式是轻核聚变
    C．摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子
    D．宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在焦距为5cm、10cm和20cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在同一高度．若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像，则焦距为5cm的透镜所成的像最小；若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则实验中所用透镜的焦距可能是5、10cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为5N，方向为竖直向上（选填“竖直向下”或“竖直向上”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．两种均匀物体的质量之比为1：2，体积之比为3：2，则这两种物质的密度之比为（　　）
    A．2：3B．3：4C．1：3D．3：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．八年级6班的同学进行“浮力的大小与哪些因素有关”的探究实验．
    （1）小刚把物体慢慢浸入液体中时，发现弹簧测力计的示数变小了，如图所示，说明该物体在液体中受到了浮力．
    （2）实验中，小刚把物体分别浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通过与同学合作实验，得到了表一中所示的实验数据．
    表一
    实验
    序号    		液体的密度
    ρ/kg•m-3    		物体排开液体的体积V/cm3物体的
    重力G/N    		测力计的
    示数F/N    		浮力
    F浮/N
    10.8×1034021.70.3
    25021.60.4
    36021.50.5
    41×1034021.60.4
    55021.50.5
    66021.40.6
    分析实验序号为的三组实验数据，可以得出的实验结论是：在同一种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；分析实验序号1、4（或2、5或3、6）可以得出的实验结论是排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大．
    （3）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法．用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G，然后将橡皮泥捏成两种不同的形状，先后浸没于同一杯水中，测出两次弹簧测力计的示数F1、F2，然后比较，若示数相同，则与形状无关，若示数不同，则与形状有关．
    （4）小刚和小强进行交流时发现：在不同液体中，即使排开液体的体积不同，物体也能受到一样大的浮力．他们根据测量数据，又计算出物体排开液体的重力，与物体受到的浮力大小进行比较，如表二所示．
    表二
    实验序号123456
    物体排开液体的重力G排/N0.320.40.480.40.50.6
    浮力F浮/N0.30.40.50.40.50.6
    对比分析表二中数据，他们发现：物体所受的浮力大小跟物体排开液体的重力相等．

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