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    【题目】电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示.已知控制电路的电源电压U=9V，保护电阻R1=200欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.

    （1）若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率.

    （2）当电磁铁线圈电流达到20毫安时:衔铁刚好被吸住.若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载(g=10N/kg).

    （3）若R1换成50Ω，电梯厢内站立总重力为多少正好超载．

    【答案】(1)450W；(2)超载了；(3)7000N

    【解析】

    (1)根据题意，电梯对乘客做功的功率

    (2)当站立总质量为1000千克时，其重力为10000N，根据图像可知，此时压敏电阻阻值为100Ω，则此时电路中的电流

    超过20mA，因此此时超载；

    (3)若R1换成50Ω，电流为20mA时，压敏电阻

    根据图像可知，对应重力为7000N；

    答：(1)功率为450W；(2)超载了；(3)总重力为7000N正好超载．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示．

    （1）连接电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到_____端（选填“A”或“B”）；

    （2）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片 P 时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_____．

    （3）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为 3V 时，电流表的示数如图所示，则该定值电阻阻值为_____Ω．他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，后来物理老师告诉他们这是不合理的，理由是_____．

    （4）利用该电路和实验器材还能用来研究_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.4A和0.5A，若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，求电流表A的示数（求出所有可能情况）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明同学在“测未知电阻”的实验中．

    （1）连接电路时，开关应________．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．

    （________）

    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_______（填“A”或“B”）端．

    （3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是_______（选填“短路”或“断路”）．

    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______________A，则所测电阻的值是___________．

    （5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为，当滑片置于最左端时，电流表示数为，滑片P置于最右端时，电流表示数为，则未知电阻的表达式：=___________．

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻R/

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.15

    0.20

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们知道:“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比.”这就是焦耳定律，有公式可表达为:.爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是用电阻丝(其中R甲≠R乙）给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题.

    （1）在本实验中想让烧瓶内液体在相同时间内温度变化更明显，应选用_____（选填“煤油”或“水”），理由是_____和_____．

    （2）探究电热的多少与电流的关系，应该对比_____两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该_____．

    （3）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比_____ 两个烧瓶中煤油柱上升的高度.

    （4）本实验中通过观察煤油在密闭烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少，下列探究实验中与此方法相同的是（________）

    A. 利用磁感线去研究磁场问题

    B. 电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定

    C. 研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系

    D. 研究电流时，将它比做水流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此用右手螺旋定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极．地球周围存在的磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向_____（选填“相同”或“相反”），物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带_____（选填“正”或“负”）电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～24Ω定值电阻R2的阻值为10Ω．（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求：

    （1）小灯泡L的阻值为多少？

    （2）当S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡L刚好正常发光，电源电压是多少？

    （3）当S、S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端，此时电路的总功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组．已知在匀速起吊600N的物体上升2m的过程中，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳重及摩擦）

    （1）滑轮组做的有用功是多少？

    （2）绳端的拉力F是多大？

    （3）若滑轮组的机械效率为75%，则提起的物重为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变．图甲中，电源电压，A是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0.02A，电路保护电阻R的最大阻值为200Ω，为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示．闭合开关S，求：

    (1)环境温度为20℃时，电路中电流为0.01A，保护电阻R两端的电压．

    (2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度．

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