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【题目】小黎同学测定标有“2.5V”字样(正常工作电流大约是0.25A)小灯泡的额定功率,现有器材:电源(电压恒为6V),电流表(量程0﹣0.6A),电压表(量程0﹣3V),开关、导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(100Ω 0.1A).按如图甲是实验电路进行实验,请完成下列问题:
(1)通过估算,滑动变阻器应选用 , 连接好电路后,闭合开关S,小黎同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,小灯泡都不发光,此时电流表示数为零,但电压表有示数,则故障为; A.灯泡断路 B.灯泡短路
C.变阻器断路 D.电阻器短路
(2)排出故障后,闭合开关S,电压表示数为2.0V,此时应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为V,再读出电流表示数,即可求出小灯泡的额定功率.老师告诉小黎,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,所测小灯泡的额定功率偏(选填“大”或“小”)
(3)同组的小李用甲图实验中的电源、电压表、滑动变阻器,另选单刀双掷开关,R0=30Ω的定值电阻,按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率,你认为此方案(选填“可行”或“不可行”)

【答案】
(1)R2(20Ω 0.5A);A
(2)A;2.5;大
(3)不可行
【解析】解:(1)因小灯泡的额定电压为2.5V,正常工作电流大约是0.25A,电源电压为6V,由串联电路电压的规律,当灯正常发光时,变阻器分得的电压:U=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,由欧姆定律I= ,变阻器连入电路中的电阻大小约为: R= = =14Ω>10Ω,考虑到电流因素,故选用R2(20Ω 0.5A)的变阻器;
A.若灯泡断路,则电压表串联在电路中,因电压表内阻很大,电路中电流即电流表示数几乎为0,灯不光,但电压表与电源连通,故电压表有示数,符合题意;
B.若灯泡短路,则电压表示数为0,不符合题意;
C.若变阻器断路,则电路为断路,两表均无示数,不符合题意;
D.若电阻器短路,则两表均有示数,不符合题意;
选A;(2)灯在额定电压下正常发光,电压表示数为2.0V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A移动,直到电压表示数为额定电压2.5V,即可求出小灯泡的额定功率;
因电压表与灯并联,电压表测量的灯的电压是准确的,根据并联电路电流的规律,电流表的示数大于实验通过的灯的电流,根据P=UI,所测小灯泡的额定功率偏大;(3)若将开关置于b处,通过移动滑片可使灯的电压为2.5V,此时电压表的下端与电源正极连接,即电流从电压表下端流入,电压表下端与其正接线柱相连;将开关置于a处时,电流从电压表上端流入了,即从其负接线柱流入了,故不能测量出电压大小,故按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率,此方案不可行.
所以答案是:(1)R2(20Ω 0.5A);A;(2)A;2.5;大;(3)不可行.

练习册系列答案
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验时,老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴1盒。

(1)小华在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑。你认为他们应该选择_____(选填)透镜来进行实验,理由是此透镜对光有_____作用。

(2)小华组在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上(如图丙所示),是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是_____________________________________________

(3)小华将蜡烛放到距离凸透镜15cm的位置,为了在光屏上找到清晰的像,他下一步的操作应该是:保持_____的位置不变,移动_____,直到光屏上出现清晰的像。

(4)实验中,在与其他组同学交流时,小华发现同样的凸透镜,物距相同时,他们所测的像距却不同,这是怎么回事?请你帮他找出原因________________________

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【题目】归纳式探究﹣﹣研究带电粒子在电场和磁场中的运动:物理学中,磁场的强弱用磁感应强度表示,符号是B,单位是T.磁感应强度的大小和方向都相同的磁场叫做匀强磁场.
如图所示,初速度可视为零的带电粒子,从容器A下方的小孔S1经过加速电场加速,然后经过小孔S2垂直于磁场方向进入匀强磁场中,做匀速圆周运动.
若带电粒子的质量为m,电荷量为q,加速电场的电压为U,匀强磁场的磁感应强度为B,粒子在磁场中做圆周运动扫过的半圆面积为S,经研究不同粒子在不同情况下得到数据如下表:

m/kg

q/C

U/V

B/T

S/m2

1×1025

5×1018

2

1

4π×108

1×1025

10×1018

2

1

2π×108

2×1025

5×1018

2

1

8π×108

2×1025

5×1018

4

1

16π×108

1×1025

5×1018

2

2

π×108


(1)S=k , 其中k=(填上数值和单位).
(2)对同一个粒子,进入不同的电场和磁场中,要使粒子在磁场中的圆周运动扫过的半圆面积相等,则电压U和磁感应强度B的关系可以用图象中的图线表示.
(3)一个质量为4×1025kg、带电量为2×1017C的粒子,经过电压为V的电场加速后进入磁感应强度为5T的匀强磁场中,它做圆周运动扫过的半圆面积为8π×109m2

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【题目】小丽学习机械效率后,想知道不同的动滑轮提升相向重物的机械效率是否相同,于是她用三个自重不同的动滑轮,进行了如图所示的实验,测得数据如表所示:

序号

动滑轮自重
G0/N

被提钩码重力
G/N

弹簧测力计示数F/N

动滑轮的机械效率

0.2

6

3.2

93.8%

0.5

6

3.4

88.2%

1.5

6

4.0


(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上拉动;
(2)第③次实验中,动滑轮的机械效率为%;
(3)分析表中数据,可得出的结论是:当一定时,动滑轮越重,其机械效率越

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【题目】如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间得出下表的实验数据

(1)若直接测出一个周期测得的周期误差较________

(2)在第1、2次实验中小明用保持质量不变改变细绳长度的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系这是物理学中研究问题常用的________________法。

(3)通过比较第1、2次实验的两组数据得出的实验结论是____________________________

通过比较第________次实验的两组数据得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关。

(4)通过实验分析小明得出的实验结论是________________________________

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(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的 有关,且这个关系可以用 判断.

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B.加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀
C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大

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(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过来反映的(选“温度计上升示数”或“加热时间”);
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择两图进行实验;需要的测量器材如图所示:还需秒表和
②不同物质吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
③若液体B的比热容是4.0×103J/(kg℃),液体A的比热容是J/(kg℃).

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,发现只两个电表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅一个出现了故障①电路中的故障可能是
②接着,移动变阻器R2的滑片P,只观察到一个电表的示数发生了改变,则故障一定是

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