精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
用天平测得烧杯和酱油的总质量m为140g.图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m1,则m1=
 
g;图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V,则酱油的密度ρ=
 
g/cm3
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在(如图所示)的装置中,质量不计的杠杆CD可绕转轴O点自由转动,OC:OD=2:1,A、B两个滑轮的质量均为2kg,E时边长为20cm、密度为ρ1的正方体合金块,合金块E通过滑轮A用轻细线悬吊着全部浸没在密度为ρ2的液体中.当质量为60kg的人用F1=75N的力竖直向下拉绳时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p1=1.05×104Pa;若把密度为ρ2的液体换成密度为ρ3的液体,合金块E全部浸没在密度为ρ3的液体中,人用F2的力竖直向下拉绳,杠杆在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p2=1.034×104Pa.若ρ2:ρ3=5:4,取g=10N/kg,人与地面接触的面积保持不变,杠杆和滑轮的摩擦均可忽略不计,则(  )
A、图中的滑轮B是定滑轮B、当人用F1拉绳时,杠杆C端所受的拉力大小150NC、合金块E的密度ρ1=3g/cm3D、F2的大小是166N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学用天平和量筒测定石块密度,调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,若使天平平衡,则应使平衡螺母向
 
移动.天平平衡后,在左盘放石块,右盘添加砝码,移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,测量石块的体积如图丙所示.石块密度是
 
g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

问题解决--测量液体密度:
实验室有一桶液体,叶子姐姐想知道它的密度.现在他身边除了重物、一个定滑轮、细绳、水外,还有完全相同的小桶三个和若干相同的小铁钉.
(1)请你推导出测量液体密度的数学表达式(不计绳重和摩擦);
(2)请你说明测量步骤(请配图说明,图画在方框内).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在做“测盐水的密度”的实验中,有下列步骤①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量 ②将盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水体积 ③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量 ④计算出盐水的密度.上述步骤合理顺序是(  )
A、④①③②B、④①②③C、②①③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量食用油的密度”中
(1)把天平放在水平台上,将游码移至零刻度线处,然后调节
 
,使天平横梁平衡.
(2)用天平称食用油质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,应在右盘
 
(填“增加”或“减少”)砝码.
(3)从图甲中的示数可知烧杯和食用油的总质量m1=
 
g,从图乙中的示数可知倒入量筒食用油的体积V=
 
cm3,若烧杯和剩余食用油的总质量m2是110g,则该食用油的密度是
 
g/cm3
(4)若先用量筒量取50ml的食用油,再将这些食用油倒入烧杯中,测出其质量为m克,最后计算出食用油的密度,用这种方法测得的食用油密度,测量值比真实值
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定某种液体的密度,请将下面实验步骤的序号填在横线上:
 

①用天平称出烧杯和液体的总质量;  
②用公式ρ=
mV
计算出液体的密度;  
③用天平称出烧杯和剩余液体的总质量;  
④调节天平,使天平横梁平衡;  
⑤将一定量的液体倒入量筒中,量出量筒中液体的体积.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明用天平和量筒测酸奶密度.
他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g;接着把酸奶倒人烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图1所示m1=
 
g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图2所示,量筒中酸奶的体积为
 
cm3;根据这个数据算得酸奶的密度ρ=
 
g/cm3
你认为,小明的实验测得的酸奶密度值与酸奶密度的真实值比较是
 
.(选填:“偏大”、“偏小”或“相等”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

测量液体的密度:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
过程步骤 ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1; ②用天平称出烧杯和剩余液体的质量m2;③向量筒内倒入适量的液体,测出倒出液体的体积V; ④将m、V带入公式中,算出液体的密度ρ; ⑤根据m1、m2算出倒出液体质量m.正确的操作步骤排序是:
 
数据表格
m1/g m2/g m/g V/ml ρ/(kg/m3
  38.4   20  

查看答案和解析>>

同步练习册答案