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    10．冬天的时候，用搓手和对着手呵气的方法都能使手变暖和；只是前者是用做功的方法来改变物体的内能；而后者是用热传递的方法来改变物体的内能．

    分析 解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．做功是能量的转化，热传递是能量的转移．

    解答 解：
    冬天在室外用双手互相摩擦，是通过做功的方式增加了手的内能；
    用嘴对着手呵气均可使手发热，是通过热传递的方式增加了手的内能．
    故答案为：做功；热传递．

    点评 解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答，注意它们实质的不同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸，这种现象说明了组成物质的分子在永不停息地做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关，选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验，将测得的数据记录在下面的表格中
    实验序号液体种类液体的质量m/kg升高的温度△t/℃需要加热的时间△t/min
    1水0.1104
    2水0.1208
    3水0.22016
    4色拉油0.1101.8
    5色拉油0.1203.6
    6色拉油0.2207.2
    分析比较表中序号2、3或5、6的数据，可知物体吸热的多少跟物体的质量有关
    分析比较表中序号1、2或4、5的数据，可知物体吸热的多少跟升高的温度有关
    分析比较表中序号1、4或2、5或3、6的数据，可知物体吸热的多少跟物质的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，导体A和导体B的长度相同，但导体A的直径是导体A的2倍，那么通过导体A和导体B的电流关系I1等于I2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．随着我国经济的发展，城市的建筑越建越高，但如果不注意建筑上的物体（例如放在阳台上的花盆） 就会有“高空抛物砸伤人”的危险．在物体落下的过程中，它具有的重力势能转化成动能，而且高度越高，落下来做的功越大（选填“大”或“小”），所以危险性也越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在有些地毯的纺织过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（　　）
    A．钢丝能增大摩擦
    B．钢丝能把由于摩擦所带的电及时导走
    C．钢丝能反射光，美观
    D．钢丝容易传递热

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧500g汽油，求；
    （1）燃烧汽油产生的热量是多少？
    （2）若这些热量的50%被质量为100kg的水吸收，能使水温从20℃升高到多少度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．用容器盛某种液体，测得液体体积 V 与液体和容器总质量 m 的关系如图线段 AB 所示，请你观察图象，根据图象可知（　　）
    A．容器的质量是 20gB．液体的密度是 3×103kg/m3
    C．这种液体可能是酒精D．5L 这种液体的质量为 5 kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．快递小哥“天舟一号”被“长征七号”发射升空，由于-183℃液氧极易挥发，“长征七号”液氧仓只填注80%，在发射前40分钟还要填加，这是发射前的情景．
    （1）火箭前“云雾缭绕”，这是“液氧”吗？如不是，简要说出它的形成过程．
    （2）在太空中，“天舟一号”关闭发动机由于惯性继续飞行，“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是相互的．
    （3）王亚平在太空授课时，小学生问最后一个问题是：“在太空中，你看到的星星会闪烁吗？”你怎样认为？为什么？

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