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把漆包线紧密缠绕在铁钉上,就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,如图所示。闭合开关,就有电流通过紧密缠绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为_____(选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁吸引的大头针数目将________(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
S;减少;

试题分析:(1)由电源正负极知,电流从电磁铁的上端流入,从下端流出,根据安培定则知,电磁铁的下端是N极,上端是S极.
(2)滑动变阻器滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路电阻变大,电路中电流减小,在线圈和铁芯一定时,电流越小,电磁铁磁性越弱,所以能够吸引的大头针数目将减少.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某课外兴趣小组学习了电磁继电器以后,制作了如图所示的“自动保温控制电路”.
(1)已知热得快的功率为800W;水的质量为4kg,水的初温为20℃;若要使最高温度达到80℃;水需要吸收的热量是多少?假设加热效率为80%,则加热时间是多少?(水的比热容为4.2×103J/(kg?℃))
(2)该温控电路的原理是接通220V的电源,电磁继电器常闭触点,使热得快通电,给水加热;当达到一定温度时,电磁铁磁性变强吸引衔铁;警报器响起.当温度降低时,电磁铁磁性变弱,热得快又重新开始工作,起到保温的效果.双金属片在电路中的作用相当于______;当警报响起时,发光二极管的状态是______.(发光/不发光)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至(     )

A.74℃时,电灯亮报警                B.72℃时,电铃报警
C.66℃时,电铃报警                  D.74℃时,电铃报警

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实验装置中,下列说法正确的是                             
A.甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B.发电机是利用乙图原理制成的
C.电动机是根据丙图原理工作的
D.丁图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)甲、乙电磁铁串联的目的是                  
(2)电磁铁磁性的强弱可通过          来显示
(3)根据图示的情境可得到的结论是                  
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑片向右移动
B.电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
C.电磁铁B磁性较强,所以通过它的电流较大
D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是(  )
A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在图中标出通电螺线管的N极和S极。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要增强电磁铁的磁性,可采用的方法是(    )
A.增大线圈中的电流B.减少线圈的匝数
C.降低线圈两端的电压D.改变线圈中的电流方向

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