【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计如图实验:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)在小车能下滑的情况下,使用的斜面的坡度_____(选填“较小”或“较大”),其目的是_____。
(2)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度vAB=__________m/s。
【答案】较小 便于测量时间 0.2
【解析】
(1)斜面倾角越小,小车速度变化越慢,小车运动时间越长,便于时间的测量,为便于时间的测量,可以减小斜面的倾角,增加小车的运动时间.(2)测小车平均速度的原理是平均速度公式.由图示求出小车的路程与运动时间,然后由平均速度公式求出小车的平均速度.
(1) 实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是便于测量时间。
(2)测小车平均速度的原理是平均速度公式,即:v= 由图示可知,
=120cm,
是全程的一半,则
=
=
=60cm,由图示秒表可知,上半段的运动时间t=3s, 小车通过上半段路程的平均速度
=
=
=0.2m/s.
故答案为: (1). 较小 (2). 便于测量时间 (3). 0.2
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【题目】某物理小组的同学在社会实践活动中,通过实际调查和网上查询,绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图,请你参与讨论有关问题.
(1)根据图中的能量流向,说出该轿车行驶时有哪几个方面的能量损耗.___________
(2)若将机器转化为有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”.由图中提供的数据可知得,该轿车的能量转化效率为________.(保留三位小数)
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【题目】阅读短文,回答问题:
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力的21%是来自核电。核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换。
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)从能源的分类来看,核能是属于________。(填“一次能源”或“二次能源”);
(2)发电机发电时是让线圈在________中旋转而产生电流,这种现象在物理学中称之为_______现象。
(3)从能量的转化与转移来看,发电机直接将________能转化成了________能。
(4)如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭,则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是________J (煤炭的热值为3×107J/kg)。
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【题目】小明和小红是同班同学,他们的家和学校的位置如图所示。某天,小明骑自行车以5.5m/s的速度从家出发5min后到达小红家,随即和小红一起骑车经过10min的时间到达学校。求:
(1)小明家到小红家的距离;
(2)小红骑车的平均速度;
(3)小明这次上学骑车的平均速度。
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【题目】在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V.但小明在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V.对此现象,下列分析正确的是( )
A. 15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验
B. 变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
C. 在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,重新进行实验
D. 将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象
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【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:
(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙”)组器材。除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_____;
(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象,如图丙所示,则沙子的比热容是_____J/(kg℃);【c水=4.2×103J/(kg℃)】
(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小,其原因可能是_____。
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【题目】小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”进行探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(1)按电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在连接电路时,开关必须______;
(2)小明用上面的方法不能测出L2两端的电压,理由是______;
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是 ______ ;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
(4)小华同学在用电压表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于______;
A、电压表没有并联在电路中B、“+”、“-”接线柱接反
C、电压表量程选择太大D、电压表量程选择太小
(5)小军同学按图示电路图连接电路,闭合开关后发现L2灯亮,L1灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是______。
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【题目】如图所示,下列几对力中属于一对平衡力的是( )
A. 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力
B. 桌子受到重力和桌子对地面的压力
C. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
D. 此图不存在平衡力
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【题目】三孔插座上面有一个插孔是和插头上标有E的导线接通的(如图),则下列说法正确的是( )
A. E是和用电器的金属外壳相连的
B. 电路中E应和室外零线相连
C. 如果和E相连的导线断开,用此插座的洗衣机马达便不能转动
D. 用测试电笔笔尖插入E孔,正常情况下测电笔氖管会发光
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