| A. | 声的利用$\left\{\begin{array}{l}{声与信息}\\{声与能量}\end{array}\right.$ | |
| B. | 减弱噪声的途径$\left\{\begin{array}{l}{在声源处减弱}\\{在传播中减弱}\\{在人耳处减弱}\end{array}\right.$ | |
| C. | 声音的种类$\left\{\begin{array}{l}{乐音}\\{噪音}\end{array}\right.$ | |
| D. | 声音的特性$\left\{\begin{array}{l}{频率}\\{振幅}\\{音色}\end{array}\right.$ |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| A点的电流IA/A | B电的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | |||
| 第二次测量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使音叉的振动尽快停下来 | B. | 把音叉的微小振动放大,便于观察 | ||
| C. | 把声音的振动时间延迟 | D. | 使声波被多次反射形成回声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 动滑轮重4N | |
| B. | 提升物体的速度越快,机械效率越高 | |
| C. | 该动滑轮的机械效率为80% | |
| D. | 使用该动滑轮要费距离 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验 次数 | 两个 钩码共重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 4 | 1.2 | 12 |
| 2 | 3 | 6 | 1.2 | 18 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 27 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲乙两车都做匀速直线运动 | |
| B. | 经过6s甲乙两车相距2m | |
| C. | 甲车的速度为10m∕s,乙车的速度为2m∕s | |
| D. | 经过5s甲乙两车通过的路程均为10m |
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