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20.如图所示,不计摩擦及绳重,把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是(  )
A.动滑轮重4N
B.提升物体的速度越快,机械效率越高
C.该动滑轮的机械效率为80%
D.使用该动滑轮要费距离

分析 A、根据动滑轮的特点F=$\frac{1}{2}$(G+G)计算动滑轮的重力.
B、机械效率与做功的快慢无关,与物体的重力与动滑轮重力有关.
C、根据机械效率的概念η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算,其中s=2h.
D、动滑轮省力但费距离.

解答 解:A、根据F=$\frac{1}{2}$(G+G)得G=2F-G=2×10N-16N=4N,所以A正确.
B、提升物体的速度快,则做功快,功率大,但效率不变.所以B错误.
C、η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{16N×h}{10N×2h}$×100%=80%,所以C正确.
D、动滑轮可以省一半的力,但费距离.所以D正确.
故选B.

点评 此题考查了动滑轮的特点及机械效率的计算.动滑轮由两段绳子承担物重,所以可以省一半的力,但费距离.同时要掌握机械效率的求法,将其与功率区别开来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=10Ω,当滑动变阻器R2的滑片P由a点移至b点时(a点和b点未标出),电压表的示数由3V增大到6V,在这一过程中电路中电流的变化值为(  )
A.减小0.4AB.减小0.3AC.增大0.3AD.减小0.6A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图是甲、乙两种质量相等的液体吸收的热量与温度变化的关系图象.若有质量相同、初温相同的甲、乙,放出了相同的热量后,将其混合在一起,则它们之间热量是由乙传递到甲.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
上升的距离/cm
机械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\1583.3%
(1)在实验操作中应该使钩码缓慢(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为78.4%(保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为2.4N,滑轮组做的有用功是0.3J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与提升钩码的重有关.
(5)分析表中数据可知,$F≠\frac{{{G_动}+G}}{3}$,可能的原因是:拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦.
(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦.则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是BD.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$       B.η=$\frac{G}{F}$       C.η=$\frac{G}{G+G′}$      D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.学习了功率的知识后,小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率,如图所示.
(1)实验中依据的原理是(写公式):P=$\frac{W}{t}$;
(2)需要的测量工具:体重计、秒表、刻度尺.
(3)小刚测出了自己的质量为m,拉上去一定的次数n所用的时间t,并测出自己每做一次引体向上时人上升的高度h.则他做引体向上时功率的表达式是P=$\frac{nmgh}{t}$.
(4)爱动脑的小刚想课后和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动.他设计了三套方案:
①只有测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能算出爬楼的功率并进行比较;
②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;
③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.
则在上述方案中可行的是D
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,是因为(  )
A.这样连接电路不通
B.这样连接有触电危险
C.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作
D.这样连接会在导线中产生很大的电流,电池被损坏

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12.关于声现象,以下知识结构错误的是(  )
A.声的利用$\left\{\begin{array}{l}{声与信息}\\{声与能量}\end{array}\right.$
B.减弱噪声的途径$\left\{\begin{array}{l}{在声源处减弱}\\{在传播中减弱}\\{在人耳处减弱}\end{array}\right.$
C.声音的种类$\left\{\begin{array}{l}{乐音}\\{噪音}\end{array}\right.$
D.声音的特性$\left\{\begin{array}{l}{频率}\\{振幅}\\{音色}\end{array}\right.$

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9.电路有三种状态:处处连通的电路叫通路;短路时电流很大,很可能会烧坏电源.

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10.在1标准气压下,1kg30℃的水吸收了3.36×105J的热量后,其温度升高到(  )
A.80℃B.90℃C.100℃D.110℃

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