| A. | 甲乙两车都做匀速直线运动 | |
| B. | 经过6s甲乙两车相距2m | |
| C. | 甲车的速度为10m∕s,乙车的速度为2m∕s | |
| D. | 经过5s甲乙两车通过的路程均为10m |
分析 (1)由甲、乙两小车运动的s-t图象可知,随着时间的推移,乙的路程逐渐的变大,路程和时间成正比,乙做匀速运动;
(2)根据甲和乙的速度求出6s甲、乙运动的路程,再根据甲和乙原来的距离,判断出甲、乙之间的距离;
(3)随着时间的推移,甲的路程是不变的,甲处于静止状态;
(4)从图象上能够分析出甲和乙在5s的时间里运动的路程,据此判断出正误.
解答 解:A、乙路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间的比值---速度是一个定值,乙做匀速运动;甲的图象是一条过10.0m的射线,随着时间的变化,路程不变,甲处于静止状态,所以是A错误的;
B、经过6s,甲依然在10.0m处;由图象可知,乙在5s内运动的路程是10m,速度为v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10m}{5s}$=2m/s,6s的时间内乙运动的路程s=vt=2m/s×6s=12m,甲和乙相距的距离为12m-10.0m=2m,所以B是正确的;
C、因为甲是静止的,运动速度为0,所以C是错误的;
D、由图象可知:经过5s,甲依然在10.0m处,通过的路程为0,乙在5s内运动的路程是10m,所以D是错误的.
故选B.
点评 此题考查的是我们对于图象的分析能力,做很多物理实验时都要画图象,图象可以告诉我们很多信息,一定要学会分析图象,这也是近几年中考出题的一个热点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声的利用$\left\{\begin{array}{l}{声与信息}\\{声与能量}\end{array}\right.$ | |
| B. | 减弱噪声的途径$\left\{\begin{array}{l}{在声源处减弱}\\{在传播中减弱}\\{在人耳处减弱}\end{array}\right.$ | |
| C. | 声音的种类$\left\{\begin{array}{l}{乐音}\\{噪音}\end{array}\right.$ | |
| D. | 声音的特性$\left\{\begin{array}{l}{频率}\\{振幅}\\{音色}\end{array}\right.$ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 初春,湖边柳絮飞扬--说明分子在做无规则运动 | |
| B. | 烈日下,在海边玩耍常感觉沙子比水烫--说明沙子的比热容比水大 | |
| C. | 铁丝被反复弯折,弯折处发热--热传递改变了物体的内能 | |
| D. | 在质量相同的热水和冷水中各滴一滴红墨水,红墨水在热水中扩散得快--说明温度越高,分子热运动越剧烈 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A |
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