Question

【题目】在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，老师给同学们准备了水平的工 作台、长木板、毛巾、两块完全相同的带钩长方体木块、弹簧测力计等器材．小进组的实验数据 如下表所示．

（1）在记录第一次实验数据前，他们还有一次失败的经历．小进对弹簧测力计校零后，如图所示进 行实验，弹簧测力计的示数是________N．但是同组的其他同学根据观察她的实验过程，认为 她的数据是错误的，他们重新实验后，记录数据 1.8N．小进数据不正确的原因是________．

（2）分析第1、3 两次实验数据，得到的结论是________．

（3）同学们还想继续探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关．于是他们请学校的木工师 傅帮忙，把木块沿竖直方向截去一半后，测得剩下的木块所受的摩擦力正好等于“实验1”时摩 擦力的一半．你认为他们的实验过程中存在的缺陷是________．

Answer 1

【答案】 2.2 弹簧测力计没有拉动木块做匀速直线运动 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 没有保证木块对木板的压力相同

【解析】分析：（1）根据测力计的量程和分度值读数；在实验过程中，应匀速拉动木块；

（2）根据表格中的数据分析；

（3）探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关时，应控制压力和接触面的粗糙程度不变。

解答：（1）由图可知，测力计的分度值为0.2N，测力计示数为2.2N；在实验过程中，应匀速拉动木块，此时的拉力等于摩擦力，故小进数据不正确的原因是没有匀速拉动木块；（2）分析第1、3 两次实验数据可知：接触面相同，压力不同，摩擦力不同，故结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小华将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论．

故答案为：(1). 2.2 (2). 弹簧测力计没有拉动木块做匀速直线运动 (3). 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (4). 没有保证木块对木板的压力相同