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16.做“测定小灯泡的功率”实验时,小金设计了如图所示的电路.已知电源电压为3V,小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样,滑动变阻器规格为“25Ω 0.5A”
(1)试验记录表中①所在的方格内应补写的科学量是电压.
实验记录表
 序号 ① 电流(A) 功率(W) 灯泡亮度变化
 1    
 2    
 3    
(2)连接好电路后,小金将滑动变阻器滑片P移到b端,闭合开关,发现小灯泡不亮,为查找原因,他仔细检查了电路中各元件的工作状态,判断出电路既不断路,也不短路.小金做出这样判断的依据是电压表和电流表都有示数.

分析 (1)做“测定小灯泡的功率”实验时,需要测量灯泡两端的电压和电路中的电流,据此分析.(2)分析电学问题时,出现电路图和实物电路时首先要分析电路(分析电路时可以根据电流的方向入手),若闭合开关,电流表无示数,且灯泡不发光,即表明电路中没有电流,说明该电路是断路;此时电压表有示数,即说明此时电压表测的不是用电器的电压,而是电源电压,故此时电压表与电源相连的部分不可能发生断路,故据此可判断出是哪一部分出现了故障.若灯泡短路,电压表示数为零.

解答 解:(1)做“测定小灯泡的功率”实验时,由P=UI可知,需要测量灯泡两端的电压和电路中的电流,则录表中①所在的方格内应补写的科学量是电压;
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,小金之所以判断出电路既不断路,也不短路的依据是两表都有示数,因为若灯泡短路,电压表示数为零.所以小灯泡不亮的原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过大,灯泡能够分得的电压很小所致.
故答案为:(1)电压;(2)电压表和电流表都有示数.

点评 本题考查了电路故障的判断,这是我们常考的内容,也是中考重点考查的内容;平时学习时要注意多总结,多积累.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.商水县城主要公路每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,轮胎与地面总的接触面积为0.5m3,水罐容积6m3,装满水后,开始工作.(g取10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3),问:
(1)该车最多能装水的质量为多少?
(2)若罐内水深1.6m,则水对罐底的压强为多少?
(3)洒完一半水时,洒水车对地面的压强为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读短文,回答问题:
手机信号屏蔽器
上初三的小中听去年参加高考的哥哥说,现在为了防止考生在考场内使用手机进行作弊,每个考场都会放置一个手机信号屏蔽器.爱动脑筋的小中想,手机信号屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上网查阅了相关的资料.
手机工作时是在一定的频率范围内,手机和基站通过无线电波联接起来,以一定的波特率和调制方式完成数据和声音的传输.手机信号屏蔽器针对手机通讯的原理,屏蔽器在工作过程中以一定的速度从前向信道的低端频率向高端扫描.该扫描速度可以在手机接收报文信号中形成乱码干扰,手机不能检测出从基站发出的正常数据,使手机不能与基站建立联接,达到屏蔽手机信号的目的.手机表现为搜索网络、无信号、无服务系统等现象.由于3G信号的手机上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天线改进为现在增强型的5根天线的新式屏蔽器(如图),使它对3G手机信号也能进行屏蔽和干扰.
手机信号屏蔽器在通电后,工作电源在4秒内从零上升到稳定.起动完成后,35秒内使作用范围内的手机被屏蔽.它的发射功率为1W±200mA,控制范围在40米左右.屏蔽器主要针对各类考场、加油站、法庭、金融、监狱、公安、军事重地等禁止使用手机的场所.
请回答下列问题:
(1)手机和基站之间联接的无线电波不属于(属于/不属于)可见光;
(2)手机信号屏蔽器主要是阻碍电磁波传递信息(信息/能量);
(3)屏蔽器的作用频率有800MHz、900MHz、2000MHz等几个不同的频率,这几个不同频率的无线电波在真空中传播速度是相同(相同/不同)的;
(4)针对“手机信号屏蔽器能否屏蔽固定电话的信号”这个问题,小中设计了几个不同的探究方案,其中可行的是B;
A.用屏蔽器覆盖范围内的手机拨打覆盖范围外的固定电话
B.用屏蔽器覆盖范围内的固定电话拨打覆盖范围外的手机
C.在屏蔽器覆盖范围内用固定电话拨打密闭在金属盒中的手机
D.在屏蔽器覆盖范围内用手机拨打密闭在金属盒中的固定电话
(5)由于3G、4G信号的手机出现,手机信号屏蔽器必须更新为增强型的.所谓增强型,是指增大了屏蔽器的C.
A.额定功率        B.额定电压       C.作用频率      D.电磁波速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明用天平和量筒测盐水的而密度:

(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向左调;
(2)用托盘天平测量盐水和烧杯总质量,操作情况如图乙所示,用手拿砝码是明显错误的,其中还存在的两个错误是:物体和砝码的位置放反了、游码没有拨到零刻度.
(3)测量步骤如下:
A.用天平测得烧杯和适量盐水的总质量m1为80.4g;
B.将烧杯中一部分盐水导入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2(如图丙);
C.读出量筒内盐水的体积V(如图丁).
通过以上数据可以算出盐水的密度ρ=1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为10Ω)的实验中,电源为两节新干电池.

(1)图甲的实物图连接中有不妥之处,应如何改正:电流表量程应选0~0.6A.
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,小莉发现小灯泡始终不亮,观察两电表发现,指针始终处于图乙所示位置,其故障原因可能是小灯泡断路.
(3)改动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制如图丙所示的图象,由图象可知,小灯泡的额定功率是0.625W.
(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小莉选用一个Rc=5Ω的电阻,设计了如图所示的电路及实验方案:
①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出Rc两端的电压Uc,通过计算得到小灯泡的额定功率.
指出她的设计方案中存在的两个问题:
问题一:无论怎样调节变阻器,都不能使灯泡正常发光;
问题二:电压表的正负接线柱接反,无法测出R0两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于图中的现象,下列分析正确的是(  )
A.
拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.
抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
C.
道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.
发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.(1)水池里有盏小射灯,如图1所示,已经画出了小射灯射向水面的一条光线,请完成下列要求:
①画出射入空气的折射光线的大致方向;②标出入射角i.
(2)一个螺线管和一个小磁针放在桌面上,当开关S1闭合后,小磁计N极转向了右方,如图2所示,请完成下列要求:①用箭头标出小磁针处的磁感线的方向;②在括号内用“十“-”标出电源的正负极. 

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度.实验记录如表:
加热时间/min02468
温度/℃煤油2022242628
2021222324
(1)本次实验采用的科学方法是A(填“下列选项的标号”)
A.控制变量法    B.理想实验   C.比值定义法   D.类比法
(2)分析表格数据可知,升高相同的温度,吸收热量少的物质是煤油.

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