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【题目】小李家新买的电热水瓶,有保温和加热两种功能,其简化电路图如图所示,R1R2为电热丝,通过开关的调节实现保温和加热两种功能的切换。加热功率为1100W,保温功率是200W.求:[c4.2×103J/( kg:℃)]

(1)R2的阻值是多少?

(2)该电热水瓶给水加热时,瓶中1kg的水从23℃升高到100℃,需要吸收多少热量?

(3)不计热量损失,该电热水瓶在上述加热过程中,需要工作多长时间?

【答案】(1)198Ω(2)3.234×105J(3)294s

【解析】

(1)开关S1时,只有R1连入电路,电阻最小,根据P可知功率最大,此时为加热状态,则R1的阻值:

R144Ω

开关S2时,两电阻串联,此时总电阻最大,根据P可知总功率最小,此时为保温状态,则串联的总电阻:

R242Ω

由串联电路的电阻规律可得,R2的阻值:

R2RR1242Ω44Ω198Ω

(2)瓶中1kg的水从23℃升高到100℃,需要吸收的热量:

QcmΔt4.2×103J/kg℃×1kg×100℃23℃)=3.234×105J

(3)不计热损失,消耗的电能WQ,工作时间:

t294s

答:(1)R2的阻值是198Ω

(2)该电热水瓶给水加热时,瓶中1kg的水从23℃升高到100℃,需要吸收3.234×105J热量;

(3)不计热量损失,该电热水瓶在上述加热过程中,需要工作294s

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A. 热机效率越高,所做有用功就越多

B. 质量相等的两块金属,比热容大的吸收热量多

C. 质量相等的两种燃料完全燃烧,热值大的放出热量多

D. 压缩铁块时,铁块分子之间只存在斥力,不存在引力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在观察如图小球摆动时动能和势能转化的实验中,小明发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同,于是他产生了猜想,小球每摆动一次所用的时间t

a)可能跟小球的质量m有关:

b)可能跟绳子的长度L有关;

c)可能跟小球移开的距离s有关。

为验证自己的猜想,他在竖起的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米来改变质量,则:

1)除图中所示的器材外,还需要的测量器材有________________________

2)在测出不同条件下,瓶子来同摆动一次所用的时间后,得到表中的数据,则:为了研究与L关系,需选择序号为____________的三组实验数据进行分析;

序号

瓶子质量m/g

移开距离s/

悬线长度L/

来回时间t/s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5

3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t_______无关而与_______有关.(均填字母)

4)实验中发现,瓶子摆动一次的时间很难测准,请你帮他想个更准确的测量方法____________

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【题目】如图所示是一款凉凉杯,它能在短时间内使杯内的温度急剧下降,在炎炎夏日给我们增添了凉爽。关于凉凉杯,下列说法正确的是( )

A.凉凉杯的底座是由塑料制成的,塑料属于导体

B.通过杯子外表面看到的自己的像是光的漫反射形成的

C.凉凉杯工作时表面结霜,这是升华现象

D.用干毛巾擦拭塑料底座时会使塑料带电,这是摩擦起电现象

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【题目】探究凸透镜成像的规律。

(1)选取焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光屏,将它们置于光具座上。点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在_____

(2)当蜡烛、凸透镜在如图所示的位置时,调整光屏到_____(填“A”、“B”或“C)位置时,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、_____的实像,生活中的_____(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个成像原理制成的。

(3)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上_____(填“能”或“不能”)再次看到清晰的像。若在此基础上将一个度数合适的远视眼镜放到蜡烛和凸透镜之间,还想在光屏上看到清晰的像,应将光屏适当_____(填“靠近”或“远离”)凸透镜。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够高的圆柱形薄底容器AB置于水平地面上,分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08米,两容器底部受到液体的压强相等。

(1)若水的质量为2千克,求水的体积V

(2)求水对容器A底部的压强p

(3)在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了196帕。求液体乙的密度ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为6V,电阻R120欧,当闭合开关S1,断开S2S3时,电流表示数为0.6A,电阻R2的阻值等于_____欧;当闭合开关S2,断开S1S3时,电流表示数为_____A;当闭合开关S1S3,断开S2时,电路的总功率为_____W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却。用水来冷却主要是因为水的________较大。如果散热器内装有10 kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧___________m3的天然气放出的热量。[c=4.2×103J/kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]

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【题目】(提出问题)通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

(猜 想)导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。

导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

(实验器材)电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(10Ω15 Ω),滑动变阻器,导线若干。

(实验过程)(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

__________

2)小明按图正确连接电路后,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是_______________________

3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想__________________是正确的,这个过程中,滑动变阻器除保护电路的作用外还有一个重要作用是________________________

表一

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.30

0.15

0.10

4)小红在探究猜想时,先将的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。在改接10Ω15Ω的电阻时,闭合开关之后的操作应该是______________________________分析数据得出,猜想是正确的。

5)小明实验时选择的是___________Ω电阻,他在探究电流与电压的关系时,若用灯泡做实验,___________(填不能)得出正确结论。

6)若将小明探究的实验数据绘制的图象是___________图;若将小红探究的实验数据绘制的图象是___________图。(选填

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