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【题目】今年513日,小明参加了我市环南湖健步行活动,小明的质量为50kg,双脚与地面的总接触面积为0.04m2,g=10N/kg.求:

(1)小明所受的重力大小;

(2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强;

(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多,取小明的密度为1.0×103kg/m3)。

【答案】(1)500N;(2)1.25×104Pa;(3)0.05m3

【解析】解答:(1)小明所受的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,小明站立在水平地面时对地面的压强:P=1.25×104Pa;(3)由ρ=mV可得,小明的体积:v=0.05m3.

答:(1)小明所受的重力为500N;(2)小明站立时对水平地面的压强为1.25×104Pa;(3)小明的体积为0.05m3.

练习册系列答案
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V;将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A,则正确的是( )
A.R1=8Ω
B.R2=8Ω
C.R1=20Ω
D.R2=20Ω

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【题目】关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.物体质量的大小与地理位置无关
B.同种物质组成的物体,体积大的密度小
C.冰熔化成水,密度变小
D.物质的密度与质量成正比

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【题目】为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路.

(1)实验中,应保持不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为A;

电压/V

1

2

3

电流/A

0.1

0.3


(2)多次测量,将记录的数据填在上表中,分析数据可以得出的结论是
(3)在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是

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【题目】如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面A点自由滚下,分别经过图中a,b,c各位置,关于小球的动能和重力势能描述错误的是( )
A.从a到b动能转化为重力势能
B.在b,c处重力势能相等
C.从a到c重力势能转化为动能
D.在a处动能最大

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【题目】如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是(

A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力

B. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

C. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

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【题目】下图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在水平桌面上向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码____________时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不相反,放开手后,观察到木块会____________;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在_______________,放开手后,发现小车转动。

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【题目】下图的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )

A. 轴承之间装滚珠

B. 写字时用力

C. 门轴加润滑油

D. 滑冰时穿冰鞋滑行

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【题目】小明在学习了重力的概念以后,为了研究物体受到的重力与质量的关系,在实验室利用托盘天平、弹簧测力计、若干大米和红豆进行实验,并得到了表一和表二的数据。

(1) 分析比较实验序号1、2、3(4、5、6)中重力与质量的倍数关系,可得出的初步结论是______

(2) 根据表一和表二的数据___________(选填不能”)研究物体受到的重力大小与种类的关系,理由是___________________________________

(3) 小华通过学习,知道物体重力与质量的比值为g=9.8N/kg。于是,她在分析了小明的测量数据后,认为小明的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,如表三。你认为小华的做法_______,(选填合理不合理”),理由是______________________________

(4) 在绕地球运动的宇宙飞船内,物体处于完全失重状态。则利用相同的器材________(选填不能”)完成该探究。

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