[题目]某小组同学在学习力臂概念之后.继续研究学习杠杆.①他们以如图中的扳手拧动螺母为例.讨论“杠杆转动的效果跟哪些因素有关的问题.小明认为.无论拧紧还是拧松螺母.同样大小的力F作用在扳手的A点处都要比作用在 B 点处方便.由此.小明猜想:杠杆的转动跟作用力F及其作用点到支点的距离s有关.部分同学不赞同小明的猜想.他们认为.如果作用在扳手的力F没有力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某小组同学在学习力臂概念之后，继续研究学习杠杆。

①他们以如图中的扳手拧动螺母为例，讨论“杠杆转动的效果跟哪些因素有关”的问题。

小明认为，无论拧紧还是拧松螺母，同样大小的力F作用在扳手的A点处都要比作用在 B 点处方便。由此，小明猜想：

杠杆的转动跟作用力F及其作用点到支点的距离s有关。

部分同学不赞同小明的猜想。他们认为，如果作用在扳手的力F没有力臂，则力F根本不能去拧紧或拧松螺母。因此，杠杆的转动只跟作用力 F 及其力臂 l 有关，跟力的作用点到支点的距离s是无关的。

请在图中扳手的 A 点处，用力的示意图表示不能使扳手发生转动的力F_____________。

②同学们在认识到杠杆转动的效果跟力、力臂有关后，利用带刻度的均匀杠杆、钩码、弹簧测力计等器材进一步研究杠杆平衡的条件。他们按如图所示的方案实验，使杠杆处于水平位置静止，并记录动力F1、动力臂 l1、阻力 F2、阻力臂 l2 在表一中。

表一

该小组同学分析比较表一数据后，发现可以得出多个不同的结论。他们经过思考，认为如图所示的方案存在缺陷，于是调整补充了方案重新实验并得出杠杆平衡的条件。

（a）你认为如图所示方案的缺陷是：_____。

（b）请你在如图中用简图形式调整或补充两个不同的实验方案____________。

【答案】力与力臂的大小都相等，数据具有特殊性

【解析】解：①A点与支点O相连的力的作用线，是不能使扳手发生转动的力F的力的示意图如下：

②（a）由表格可得，动力与阻力相等，动力臂与阻力臂相等，图2所示方案的缺陷是力与力臂的大小都相等，数据具有特殊性；

（b）补充两个不同的实验方案，如下图：

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时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
湿度（oC）	90	92	94	96	98	98	95	98	98	98

（1）在图甲中，________ 图是水在沸腾前的情况，________图是水沸腾时的情况．

（2）分析表格中的数据，你发现第________ min观察记录的数据明显是错误的．

（3）在图乙中作出水沸腾时的图像，并对图像进行分析，你能得出哪些结论？（至少写出两条）①________；②________．

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