Question

6．如图甲所示是小雨同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时所用的装置．他用两个相同的酒精灯给煤油和水加热．

（1）实验中煤油和水吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）．
（2）下表是小雨得到的实验数据，分析1、2两次实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量多，表明水的吸热能力强．

	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	300	20	30	12
2	煤油	300	20	30	6
3	煤油	300	20	40	12

（3）分析1、3两次实验数据，可知：质量相等的不同物质，吸收相同的热量，温度升高不同．
（4）爱思考的小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制水和煤油吸收的热量相同．图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制煤油和水质量相同．

Answer 1

分析 （1）相同质量的水和煤油吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来反映．
（2）根据表中1、2实验数据进行分析，升高相同的温度，加热时间越长的，其吸热能力越强．
（3）根据表中1、3实验数据进行分析，吸收相同热量，不同物质升高的温度不同．
（4）热传递改变物体的内能，以及研究比热容的特性的时候应用控制变量法．

解答 解：
（1）实验中煤油和水吸热的多少是通过加热时间的长短来反映；
（2）分析1、2两次实验数据可知，质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水加热的时间长，因此水吸收的热量多，因此水的吸热能力强．
（3）分析1、3两次实验数据可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同．
（4）小雨经过分析思考，实验装置乙，在同一酒精灯加热时，更能保证食用油和水吸收的热量相同，但是由图可知水和食用油的体积相同，由于水和食用油的密度不同，则水和食用油的质量不同；所以小雨忘记了一关键的因素，就是保证：保证水和食用油的质量不变．
故答案为：（1）加热时间的长短；（2）水；水；（3）质量相等的不同物质，吸收相同的热量，温度升高不同；（4）水和煤油吸收的热量；质量．

点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容（吸热能力）的大小，掌握两种方法的应用和各因素间的关系是本题的关键．