Question

16．九年级9班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验．

（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要．在组装该实验装置时，应当先调整固定A（选填“A”或“B”）的位置．
（2）小明和小亮两组同学都是从水温达到90℃时开始记录数据，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，由图象可知：两组实验图象不同的原因是水的质量不同．
（3）实验即将结束，细心的小明发现：移开酒精灯，水很快停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变．
（4）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等．
（5）班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示．

组别	小明组	小亮组	小华组	小军组	小东组	小强组
水的沸点/℃	99	99	98	97	97	96

对于上述实验数据，小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的，因为他们的数据相同且最接近 100℃”；你同意小明的意见吗？请说说自己的看法：不同意；实验测量是有误差，只要实验操作正确，数据都是合理的．

Answer 1

分析 （1）因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置；
（2）在装置相同的情况下，水的质量越大或水的初温越低，升温会越慢．
（3）水沸腾时必须要不断吸热，而其温度会保持不变，这也是沸腾的基本特点．
（4）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、酒精灯火焰大小等．
（5）要解决此题，需要在实验测量过程中，由于实验数据和实验者的原因，都会造成读数上的误差．
同时在观察水的沸腾实验中，由于烧杯上方加盖与否或盖子是否严密也会造成沸点的不同．

解答 解：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈A的高度；
（2）由图乙可以看出，在同样加热的情况下，小明组的升温较慢，其原因应该是水的质量多于小亮组的缘故；
（3）水沸腾时必须要不断吸热，而其温度会保持不变，所以移开酒精灯，水很快停止沸腾．
（4）要缩短加热时间，可适当减少水量或适当提高水的初温或加大酒精灯的火焰．
（5）不同意；在实验中，只要操作正确，数据便是真实的．几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因．
还有水的沸点还受其上方气压的影响，所以只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
故答案为：（1）A；
（2）质量；
（3）吸热；不变；
（4）减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等；
（5）实验测量是有误差，只要实验操作正确，数据都是合理的．

点评 此题是探究水的沸腾实验，考查了实验装置的组装、影响加热时间的因素及沸点与气压的关系，同时考查了对实验器材准确性的判断．