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6.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较通过它们的电流及电压的大小,下列说法中正确的是(  )
A.IAB<IBC  UAB=UBCB.IAB>IBC UAB<UBC
C.IAB=IBC   UAB>UBCD.无法确定

分析 (1)AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,横截面积越大,电阻越小;
(2)根据串联电路的电流特点可知通过两段导体的电流关系;根据U=IR可知两段导体两端的电压关系.

解答 解:(1)导体AB和BC由同种材料制成、长度相同,由图可知导体AB横截面积比BC的小,则RAB>RBC
(2)两段导体串联,
通过两导体的电流相等,即IAB=IBC
由I=$\frac{U}{R}$,由U=IR可得,UAB>UBC
故选C.

点评 本题考查了串联电路的电流特点、欧姆定律公式的应用,关键是根据影响电阻的大小因素确定两段导体电阻的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.九年级9班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验.

(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定A(选填“A”或“B”)的位置.
(2)小明和小亮两组同学都是从水温达到90℃时开始记录数据,他们绘制的沸腾图象如图乙所示,由图象可知:两组实验图象不同的原因是水的质量不同.
(3)实验即将结束,细心的小明发现:移开酒精灯,水很快停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续吸热,但温度不变.
(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出可行的办法:减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等.
(5)班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示.
组别小明组小亮组小华组小军组小东组小强组
水的沸点/℃999998979796
对于上述实验数据,小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的,因为他们的数据相同且最接近 100℃”;你同意小明的意见吗?请说说自己的看法:不同意;实验测量是有误差,只要实验操作正确,数据都是合理的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示是某宾馆的房卡,只要把房卡插入插槽中,房间内的用电器才能工作,房卡的作用相当于一个开关.通电后用一个便携式充电器给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的用电器(后两空均选填“电源”、“用电器”或“开关);当“打开”房间内的电风扇时,电风扇就能转动,电风扇工作时将电能转化为机械能.

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14.有两个验电器甲和乙,其中甲带负电,两金属箔张开一定角度,乙不带电.现用带绝缘手柄的金属棒CD将甲乙连接起来,如图所示,在连接的瞬间,下列说法中正确的是(  )
A.甲验电器的金属箔张角变大B.乙验电器带有正电
C.自由电子从甲移动到乙D.金属棒CD中的电流方向是从C到D

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在如图所示电路图的圆圈内填上适当的电表符号,当开关闭合后,两灯在电路中均发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.太阳能热水器中有200kg的水,若水温原来是15℃升高了50℃,求:
(1)水的内能增加了多少?
(2)如果这些能量由热值为3.0×107J/kg的煤来提供,需要完全燃烧这种煤多少千克?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.请用笔线代替导线在如图1所示的电路中连线,使电键控制两盏灯,电流表只测量灯L1的电流,且通过L1的电流为0.4A,并在右侧的方框中画出它的电路图(要求同上).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.甲、乙两灯串联接入某一电路中,若乙灯比甲灯亮,则乙灯一定具有较大的(  )
A.电阻B.电流C.额定电压D.额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有②(填序号).
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把电流表接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是电流表指针没有调零.
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,电压表换用0-3V量程,然后再进行实验.
(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是D 
A.IA>IB>IC    B.IA<IB<IC     C.UAB=UBC=UAC     D.UAC=UAB+UBC
(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是A:.A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验.

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