精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
周日,小文跟姨妈逛商场,买碗时,姨妈把两只碗放在一起碰一碰,听听发出的声音,以判断碗的好坏,这是因为(  )
A、品质不同的碗的音调不同B、声音能够传递能量C、品质不同的碗的音色不同D、品质不同的碗的响度不同
考点:音调、响度与音色的区分,声与信息,声与能量
专题:声现象
分析:音色是由发声体本身决定的一个特性,“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色,可据此进行解答.
解答:解:两只碗碰一碰,碗发声是因为它在振动,有裂缝的碗由于结构发生了变化,那么发出声音的音色就发生变化,所以人们买碗时,习惯把两只碗碰一碰,听听发出的声音,来判断碗的好坏.其次“听声辨物”与声音传递能量没有关系.
故选C.
点评:声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;分析生活实例,要抓住影响声音的要素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是(  )
A、声音的振幅逐渐变大B、菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多C、声音的频率逐渐变低D、菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

“洋装虽已穿在身,但我心依然是中国心,…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱,主要是依据声音的哪一特征来断定的(  )
A、音调B、响度C、音色D、音速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

我们通过电视观看王亚平太空授课时,不看电视画面,仅凭声音就知道是王亚平在讲话,判断的依据是声音的(  )
A、响度B、音色C、音调D、频率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”、“低”是指声音中的(  )
A、振幅B、音调C、响度D、音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,描述了大弦和小弦的声音不同,主要是指(  )
A、音色B、响度C、音调D、声速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象下列说法正确的是(  )
A、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的C、我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为蝴蝶发出的是超声波D、声音在各种介质中的传播速度都是340m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象,下列说法正确的是(  )
A、人们能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音B、发生雷电时,震天的雷声是通过电流传播的C、教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声D、超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是(  )
A、道路两旁植树B、上课时把手机关机或调成静音状态C、高架道路两旁建隔音墙D、在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

查看答案和解析>>

同步练习册答案