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    下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
    A、频率越高，声音的响度越大B、声音在真空中的速度为340 m/sC、超声波和次声波是人耳听得到的声音D、声音在不同介质中的传播速度一般不同
    考点：音调、响度与音色的区分,声音的传播条件,声音在不同介质中的传播速度,超声波与次声波
    专题：声现象
    分析：声音的三个特性是音调、响度和音色，音调由发声体振动的频率决定、响度与振幅有关、音色与发声体的材料和结构有关；声音的传播需要介质，真空不能传声；不同的介质中声速一般不同；超声波和次声波的频率超出了人耳的听觉范围，是人听不到的．
    解答：解：A、频率越高，声音的音调越高，而不是响度越大，故A错误；
    B、声音的传播需要介质，在真空中无法传播，故B错误；
    C、超声波和次声波的频率超出了人耳的听觉范围，是人耳听不到的，故C错误；
    D、声音在不同介质中的传播速度一般不同，通常人固体中最快，液体中次之，空气中最慢，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查对声现象的一些基本认识，属基础知识的考查，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列设备应用到的物理知识解释正确的是（　　）
    A、“B”超--利用次声波获得人体内部的信息B、电视机--利用电磁波传播图象信号和声音信号C、验钞机--红外线使钞票上的荧光物质发光D、无线路由器（WiFi）--将信息通过光线传到手机上

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    关于“声现象”的说法正确的是（　　）
    A、声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播B、住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音C、利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

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    正常使用同一支音叉做有关声现象的实验，我们在实验中能够改变的是它发声的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、声速

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    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A、大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”，影响了附近居民的正常生活．这里的“高”是指声音的响度大B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的C、中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声D、声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在室内说话比在空旷的场合说话时声音大，这是因为（　　）
    A、室内声音的传播速度比空旷的场合中的传播速度快B、室内回声与原声混在一起，人们辨不出原声与回声C、空旷场合中声音都越过障碍物传播到远方了D、以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、声波是电磁波，它可以在真空中传播B、发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量C、听众在听不同乐器弹奏同一首歌时，能分辨处所用乐器，是利用了声音的响度不同D、次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “神舟十号”上天，三位航天员进行了精彩的太空授课，下列有关说法正确的是（　　）
    A、我们能区分航天员的声音是因为他们的声音频率不同B、地球上的学生听到航天员的声音说明声音可以在真空中传播C、在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/sD、航天员说话发出声音是因为声带在振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关声的现象，其中说法正确的是（　　）
    A、“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B、老师的讲课声是通过空气振动产生的C、真空不能传声D、听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调

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