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    正常使用同一支音叉做有关声现象的实验，我们在实验中能够改变的是它发声的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、声速
    考点：音调、响度与音色的区分
    专题：声现象
    分析：响度跟振幅、距声源的远近有关，距声源的远近不变时，振幅越大，响度越大；
    解答：解：同一只音叉振动时频率是一定的，可以改变的是音叉振动时的振幅，从而使响度发生改变；振幅越大，响度越大．
    故选A．
    点评：本题主要考查了声音的产生和响度大小的影响因素--振幅的关系；对于不易观察的振动，可通过转换的思想，将音叉的振动放大，要注意体会这一思想的应用和掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在四个完全相同的玻璃杯内装上深度不同的水置于水平桌面上，用一只竹筷、用同样的力度敲击四个玻璃杯，它们会发出不同的声音．这主要是指声音的（　　）
    A、音色不同B、振幅不同C、音调不同D、响度不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、只要物体振动，我们就能听到声音B、声音在空气中的传播速度比在液体中快C、“悦耳动听”是指声音的音色好D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、发声的物体在振动B、声音在空气传播最快C、击鼓时力度越大，音调越高D、乐器发出的声音不会成为噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们经常说“男低音”“女高音”，这里的“高”和“低”指的是（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B、马路两旁植树，可以降低噪声的频率C、敲锣时用力越大，声音传播的速度就越大D、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
    A、频率越高，声音的响度越大B、声音在真空中的速度为340 m/sC、超声波和次声波是人耳听得到的声音D、声音在不同介质中的传播速度一般不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，中国海事第一舰“海巡01”被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（　　）
    A、声波具有能量B、强声设备发出的声波是次声波C、护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D、声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    对于下列四幅图片的叙述正确的是（　　）
    A、
    图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的    		B、
    图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系    		C、
    图中，禁鸣是从声源处减弱噪声    		D、
    图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

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