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    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、发声的物体在振动B、声音在空气传播最快C、击鼓时力度越大，音调越高D、乐器发出的声音不会成为噪声
    考点：音调、响度与音色的区分,声音的产生,声音在不同介质中的传播速度,噪声及来源
    专题：声现象
    分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质；
    （2）声音在不同介质中传播的速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢；
    （3）音调是由物体振动的频率决定的，响度是由物体振动的振幅决定的；
    （4）从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声．
    解答：解：A、声音是由物体振动产生的，因此发声的物体在振动，该选项说法正确；
    B、声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢，该选项说法不正确；
    C、击鼓时力度越大，鼓面振动幅度越大，声音的响度越大，该选项说法不正确；
    D、乐器发出的声音如果干扰人们正常的工作、学习和生活，那就是噪音，该选项说法不正确．
    故选A．
    点评：本题考查了声音的产生、传播、音调和响度的区分以及噪声的相关知识，属于声学基础知识的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、音调B、响度C、音色D、传播速度

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    A、响度B、音色C、音调D、声速

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    A、振幅B、音调C、响度D、音色

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    正常使用同一支音叉做有关声现象的实验，我们在实验中能够改变的是它发声的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、声速

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    在室内说话比在空旷的场合说话时声音大，这是因为（　　）
    A、室内声音的传播速度比空旷的场合中的传播速度快B、室内回声与原声混在一起，人们辨不出原声与回声C、空旷场合中声音都越过障碍物传播到远方了D、以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
    A、物体发声时不一定在振动B、“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C、课堂上能听到老师的讲课声，说明空气能够传声D、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

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