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    4．如图是探究“平面镜成像特点的实验“装置．关于这个实验：
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）实验选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物大小关系．
    （3）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前（选填“前”或“后”）观察．
    （4）观察像时，如果会发现两个像，这是因为平板玻璃太厚（填“厚”或“薄”） 造成的；
    （5）点燃放在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重台，请你推断其原因是玻璃板与桌面不垂直．
    （6）实验中刻度尺的作用是测量物距和像距．
    （7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能“），说明平面镜成的是虚 像．
    （8）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
    （2）蜡烛A与B大小相同，B又与A的像大小相同，所以像与物大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的．
    （3）点燃蜡烛，蜡烛在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛的像；
    （4）较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像；
    （5）玻璃板要竖直放置，否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合；
    （6）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离；
    （7）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏承接到，虚像不能用光屏承接到．
    （8）平面镜成像特点之一：物像等大．

    解答 解：（1）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
    （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较物与像的大小的关系．
    （3）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前观察；
    （4）由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．
    （5）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
    （6）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
    （7）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛B并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能承接到烛焰的像
    （8）由平面镜成像特点之一：物像等大可知，小红将蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变．
    故答案为：（1）确定像的位置；（2）大小；（3）前；（4）厚；（5）玻璃板与桌面不垂直；（6）测量物距和像距；（7）不能；虚；（8）不变．

    点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学将等质量的动物油和水放在同一个冷冻室足够长的时间后取出，放在如图a所示的装置上加热（图中的两盏酒精灯是一样的）．

    （1）小明同学细心观察比较二者的熔化过程，并绘制了如图b所示的图象．其中乙图象（填“甲”或者“乙”）是冰的熔化图象，另一个是动物油的熔化图象，由此可知，动物油是非晶体（填“晶体”或“非晶体”）．图象乙中BC段，乙物质处于固液混合态态．
    （2）小明同学看到已经成为液态的油和水，决定继续探究哪个的吸热能力较强，于是对二者继续进行加热，并记录下了二者的温度随时间变化的表格，如表所示：
    t（min）05101520253035404550
    水温（℃）30384654627086949898
    油温（℃）30405060708090100110120130
    上表中缺少的数据如图（c）所示，表格中应该填78，由表格中的数据可以得出结论：等质量的水和动物油，吸收相同热量时，动物油上升的温度更多．则水的吸热能力比较强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
    （1）连接电路的过程中，开关应该断开（填“断开”或“闭合”）．
    电流表的位置ABC
    电流I/A0.30.31.5
    （2）如表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5（或C）．
    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是C．
    A．小灯泡与灯座接触不良          B．小灯泡的灯丝断了
    C．不发光的小灯泡有短路现象      D．小灯泡靠近负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该只闭合开关S2，若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该只闭合开关S1、S3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明与同学在探究“串联电路中的电压规律”：
    （1）小明设计了如图甲乙两种实验电路，与其他同学讨论后决定用图乙作为最终的实验电路，你认为他们选择乙图的原因是可以改变滑动变阻器连入电阻的阻值进行多次测量．

    （2）他们根据乙图连接实物时，应将开关S断开 （选填“断开”或“闭合”），并将滑动变阻器的滑片P移动到右端（选填“左”或“右”）．
    （3）他们继续进行了如下操作：①闭合开关，分别读出三个电压表的示数：②沿一个方向移动滑片P到某处；③保持滑片P位置不变，分别读出三个电压表的示数；④重复②③操作两次．
    （4）负责记录数据的小刚采用描点连线的方法记录了所有数据，得到图丙中a、b、c三个图象．粗心的小刚并未标明每个图象对应的电压表，请你帮助小刚确定代表电压表V2读数的图象是c （选填“a”、“b”或“c”）．
    （5）根据图丙可以得出结论：串联电路中总电压等于各部分两端电压之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．阴霾天气中PM2.5含量较高，PM2.5是指直径不大于2.5的颗粒物，大气中PM2.5的运动属于机械运动（填“机械运动”或“热运动”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．下列情况中为了增大压强的有（B）（D）（选填代号），是采取在压力一定时，通过减小受力面积的方法达到的；属于减小压强的有（A）（C）（E）（选填代号）．
    （A）房屋地基部分的墙总比平地上的墙要宽些； 
    （B）刀口常被磨得很薄；
    （C）桥墩总是上端较细，下端较粗；           
    （D）钉尖越尖越易敲进木板；
    （E）拖拉机利用履带和地面接触．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列各个过程中，动能不变，机械能增大的是（　　）
    A．
    雨滴自由下落    		B．
    滚摆旋转上升
    C．
    热气球匀速上升    		D．
    火箭点火发射升空

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