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【题目】蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是

A. 鱼是实物,白云是光的反射形成的虚像; B. 鱼和白云都是光的反射形成的虚像;

C. 鱼是实物,白云是光的折射形成的虚像; D. 鱼和白云分别是光的折射和反射形成的虚像.

【答案】D

【解析】解答:因为鱼儿是在水中的实际物体,是由于光线从水中通过空气进入了人的眼睛,我们看到水中的鱼,其实看到的是鱼的虚像,是由光的折射形成的;而云在天上,所以“白云”是在水中形成的像,即平面镜成像,故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像。

练习册系列答案
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【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。请选用上述实验器材证明:动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关。

(1)写出实验步骤;

(2)画出实验数据记录表格。

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【题目】当你坐在正向南作匀速直线运动的汽车上时,发现外边的树木向_____运动,这是以______为参照物.若你的车外正下着竖直下落的大雨, 你将看到雨水向______落。

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【题目】在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中,

(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示。根据____________________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_________N.

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题:___________,只利用现有的器材,如何证实滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关?简要说明你的做法:__________

(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是_________________(写一条即可;2分)。

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【题目】投出的篮球能够继续在空中飞行,这是因为(

A. 篮球受到运动员的推力作用 B. 篮球具有惯性

C. 篮球受到惯性的作用 D. 篮球的惯性大于空气阻力

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【题目】小明想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路图(R0为已知阻值的定值电阻,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺的步骤补全,已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。

实验步骤:

(1)按照设计的电路图连接电路

(2)断开S2闭合S1记录电流表示数为I1

(3)___________

(4)表达式:Rx =___________。

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【题目】暴风风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得满天飞,从力的作用效果分析,风力使小树发生了__________,使落叶的__________发生了改变。

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【题目】小明同学用下列器材探究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块质量相等的木块和铝块各一个弹簧测力计一只.如图所示实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块使它们在长木板上做匀速直线运动.

(1)图丙中长木板对木块摩擦力的大小为______N,这是根据___________原理测出滑动摩擦力的此时铝块受到的摩擦为________N.

(2)分析_________两次实验可以得出:在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与压力大小有关此实验采用了常用的_______________________ (控制变量法等效替代法”)进行探究.

(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小_________ (相等不相等”).

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