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    18．下列设备利用连通器原理的是（　　）
    A．
        茶壶    		B．
         船闸    		C．
     活塞式抽水机    		D．
    下水道存水管

    分析 根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．

    解答 解：A、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；
    B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器；
    C、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的；
    D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器．
     故选ABD．

    点评 记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．有两个灯泡L1和L2，分别标有“220V  40W”和“220V  100W”的字样．把它们串联在220V的电路中，它们消耗的实际功率各是多大（不计温度对灯丝电阻的影响，结果保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．镜花水月B．坐井观天C．海市蜃楼D．立竿见影

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．甲乙丙三个同学用同样的器材共同研究动滑轮的特点，如图所示：
    （1）三个学生实验操作正确的甲同学，据此可说明：使用动滑轮提升相同重物时，两边绳子夹角越大，所用的力也越大
    （2）斜拉时比竖直拉拉力大，原因是阻力不变，阻力臂不变，弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂减小．
    （3）甲同学在实验完后，用快要用完的透明胶带代替钩码挂在动滑轮下，发现弹簧测力计的示数比透明胶带的重力大，原因是使用动滑轮提升重物时，连同动滑轮和绳子一块提起，并且绳子与滑轮之间存在摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．要测量1枚1元硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列说法中你认为最好的选择是（　　）
    A．刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
    B．刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
    C．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值
    D．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了比较两种液体吸热本领的大小、小明组装了如图所示的实验装置来进行实验．
    （1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等．
    （2）用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
      质量/g 升高10℃
    所需时间/s    		 升高20℃
    所需时间/s
     A 30 64 89
     B 30 96 163
    分析实验数据可知：加热质量相同的A、B两种液体，升高相同温度时，B吸收的热量多．
    （3）通过实验可以得到不同的 物质吸收能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述，那么上述两种液体中比热容大的液体是B，试举一生活运用这一物理原理的事例汽车的发动机常用水做冷却剂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．2015年4月8日清晨，降温降雨天气后，庐山牯岭镇银装素裹，出现了4月难得一见的雾凇景观．雾凇的形成所发生的物态变化是（　　）
    A．凝固B．液化C．熔化D．凝华

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．周末，小强一家人到霞浦罗汉溪游玩，细心地他发现罗汉溪旁边有一种美丽的鹅卵石，于是他想用所学的知识测量这种鹅卵石的密度，并进行如下的操作，请帮他将空格上的数据补充完整．
    A、用天平测量鹅卵石的质量时得到如图甲所示读数，那么鹅卵石的质量为18.2g．
    B、在量筒中倒入体积是13ml的水，用细线挷住鹅卵石慢慢浸没水中得到读数如图乙所示，那么鹅卵石的体积为7ml．
    C、利用公式ρ=$\frac{m}{V}$，计算得到鹅卵石密度为2.6g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知道回答下列问题．

    （1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心，在同一高度；
    （2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
    （3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成的像的大小将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （4）在实验（3）的基础上，改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像（选填“倒立”或“正立”）．

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