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    12．如图所示，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R．
    （1）将R甲和R乙串联的目的是使通过两个电阻的电流相等；若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，通电t秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是C
    A．两容器中电阻产生的热量相同
    B．右边容器中液体温度是左边容器中液体温度的两倍
    C．右边容器中液体温度的变化量是左边容器中液体温度变化量的两倍
    D．右边容器中液体温度的变化量是左边容器中液体温度变化量的四倍
    （2）实验中根据温度计的示数，来判断导体放出热的多少，这种方法叫转换法．

    分析 （1）串联电路的电流是相同的；根据焦耳定律Q=I2Rt判断两容器中电阻产生热量的多少，产生的热量越多，空气吸收热量越多，U形管中液柱越高；
    （2）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想．

    解答 解：（1）将R甲和R乙串联的目的是使通过两个电阻的电流相等；
    如图所示装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过它们的电流I与通电时间t相同，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻（即R＜2R），由Q=I2Rt可知，右边容器中的电阻产生的热量多，液体温度升得较快，故A错误；
    由Q=I2Rt得，R1与R2产生的热量之比为：$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}t}{{I}^{2}{R}_{2}t}$=$\frac{R}{2R}$=$\frac{1}{2}$；
    两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，则质量m和比热容c均相同，
    由Q=cm△t可得液体温度变化量之比：$\frac{△{t}_{1}}{△{t}_{2}}$=$\frac{\frac{{Q}_{1}}{cm}}{\frac{{Q}_{2}}{cm}}$=$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{1}{2}$，故C正确，B、D错误．
    （2）实验中根据温度计的示数的变化，来判断导体放出热的多少，采用的是转换法．
    故选：（1）使通过两个电阻的电流相等；C；（2）转换法．

    点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验的理解和掌握，以及对焦耳定律变形公式的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器R上标有“20Ω  0.5A”字样．求：
    （1）电路中的最小电流为多少A？
    （2）当电路中电流最小时，1min内电流通过电阻R0做的功．
    （3）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某同学用天平测出一金属块的质量为42g，为测其体积，他选用了溢水法，他先测出一个空烧杯的质量20g，再把一金属块浸没在装满水的溢水杯中，测出烧杯和溢出水的总质量为32g，则该金属块的密度为3.5×103kg/m3．若将该金属块浸没在盛满酒精的溢水杯中，则从杯中溢出的酒精的质量为9.6g．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．（1）指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着地磁场．
    （2）1879年l0月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）．如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了磁力的作用．要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以改变电流方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．我们利用如图的气球做了关于星系运动特点的模拟实验，以下各实验步骤所描述的星系运动特点中，错误的是（　　）
    A．在气球表面画上的这些小圆，是模拟宇宙中的星系
    B．给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀
    C．观察气球胀大过程中各圆点间距离的变化感知星系运动
    D．气球胀大时，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度比丙快一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．食用油是炸制油条的重要原料，小明和小刚从某油条加工点拿到他们使用的食用油样本，决定通过测定食用油的密度来确定其种类，以下他们设计的两个实验方案：
    小明的方案小刚的方案
    ①用天平测出空烧杯的质量m1；
    ②向空烧杯中倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2，
    ③把烧杯中的食用油全部倒入量筒，测出量筒中食用油的体积V    		①烧杯中倒入一定量的食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量m1
    ②将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出量筒中食用油的体积V；
    ③测出装过食用油的烧杯质量m2
    （1）你认为按小明（填“小明”或“小刚”）的实验方案进行测量，实验误差会小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值将偏大（填“偏大”或“偏小”）
    （2）实验过程中，测得m1=26.4g，m2=43.2g，V=20ml．则食用油的密度为0.84g/cm3
    （3）现用“↑”表示向天平托盘上增加砝码，用“↓”表示从托盘上减少砝码，请用“↓”和“↑”在下表中表示出m1=26.4g的称量过程，并在图中用“I”表示游码在标尺上的位置．
    砝码/g502020105
    取用情况↑↓↑↑↓↑
    （4）小明要去购买2千克散装的这种食用油，需带容积为500毫升的矿泉水瓶几只？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在河边有一打在水中的木桩，浸入水中部分的体积是12分米3，露出水面部分体积为2分米3，木桩受到的浮力是0牛．

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    2．图是研究重力势能与物体质量和被举高度关系的实验装置．为研究重力势能与物体质量的关系，实验中应控制物体被举高度相同．

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