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【题目】某学生在探究弹簧的长度与外力的变化关系时,利用如图所示器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表

钩码重(N)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

指针位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

(1)这项研究在实际中的应用是_________

(2)分析数据,你可得出的结论是__________________________________________

(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,其中正确的图像是_________

(4)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加________厘米

【答案】弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 B 2

【解析】

(1)实验研究的是弹簧长度和重力的关系,在已学的物理仪器中,弹簧测力计符合该实验的实际应用;

(2)由表中数据可知:在50250g的范围内,弹簧的长度随物体质量的增大而加长,即:在一定的范围内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比;

(3)结合表中数据读图象可知,弹簧的原长为2cm,所以横坐标应从2cm处开始,所以A错误;当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故C错误;所以只有B符合题意。

(4)根据表中数据可知,当所挂钩码为0时,弹簧的长度为2cm,因此弹簧的原长为2cm;该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加2厘米。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】目前,节能减排已引起全球的关注.

(1)目前国家提倡低碳生活,实际上是为了节约能源和保护环境,并渐被人 们接受及付诸行动.下列说法中符合低碳生活理念______

A.为了卫生而使用一次性碗筷B.为了方便而使用一次性塑料袋

C.上学时能骑单车就尽量不坐家里的汽车D.多用洗衣机洗衣服,少用手洗

(2)如何减少能耗、提高汽车发动机的效率也越来越受到人们的重视.小明家的汽车发动机为汽油发动机,它把汽油燃烧产生的内能部分转化为机械能,再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶,如图甲是汽油机工作时的能流图,则括号内应填的是_________

(3)小花家今年购买了一辆电动车,它通过蓄电池来提供电能,通过电动机得到动力,如图乙是电动车工作时的能流图,则括号内应填的是________.电动车的电源采用的是48V的电压,如果使用12V的铅蓄电池,则应将________个铅蓄电池_________联.

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【题目】某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )

A. 闭合开关前,滑片P应滑到B

B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了

C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率

D. 实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮

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【题目】大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:

(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N

②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为_______N

③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重力是1N,杯中雪样品的体积是_______cm3,雪的样品密度是_______kg/m3(g10 N1kg)

(2) 屋顶面积为100 m2,雪的厚度为30 cm,则屋顶雪的总重力是_N

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【题目】探究二力平衡条件的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是    

2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的            对物体平衡的影响;

3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在    上的两个力对物体平衡的影响。

4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?

 

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【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L L L 、L。下列选项正确的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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【题目】甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲同学的问题:

乙同学的问题:

丙同学的问题:

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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.

(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察________________________来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证上述猜想,应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验.

(3)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟________________有关.

(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差________,解决这一问题的措施是_____________________________________

图1.

图2.

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【题目】放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,下列四幅图中,磁针的指向错误的是(

A. B. C. D.

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