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3.阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题:
【材料一】公元2世纪,古希腊文学家托勒密认为:地球处于宇宙的中心且静止不动,公元16世纪,哥白尼经过对太空的仔细观测,发现这个认识存在错误,提出新的观点:太阳是宇宙的中心,地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动.
又经过几个世纪的观测和研究,科学家发现太阳只是处在银河系的边缘,而且银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个,2016年引力波的发现,又为宇宙探究提供了新途径
【材料二】公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因.公元17世纪,伽利略通过实验和推理得出新的观点:如果运动中的物体没有受到外力的作用,它的速度将保持不变.
笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到外力的作用,它将吧奥驰匀速直线运动不变.
牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,最终得出了牛顿第一定律.
(1)宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低到高级别排列,依次为②③①④.(填序号:①银河系②地月系③太阳系④总星系)
(2)如图是伽利略进行的实验和推理,结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:③①②(填序号)
(3)根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识:一个科学规律的得出,需要几代、甚至几十代科学家的共同努力(写出一点即可)

分析 (1)总星系是目前最高级别的天体系统,其次是银河系,河外星系与银河系级别相同,再次是太阳系,级别最低的天体系统是地月系;
(2)牛顿第一定律的形成过程实质是研究阻力对物体运动的影响,采用了逐渐逼近的方法,即先实验再推理,根据这一特点判断图中的合理顺序;
(3)从对科学家研究方法、科学态度、科学规律的得出过程等方面谈自己的认识.

解答 解:(1)总星系级别最高,其次是银河系,再次是太阳系,级别最低的是地月系.所以地球所处的天体系统按由低到高级别排列,依次为②地月系③太阳系①银河系④总星系;
(2)牛顿第一定律的形成过程采用了逐渐逼近的方法,即先实验再推理,图③中有空气阻力,图①中没有空气阻力,所以选③再①,而图②中,是推理得出了在无空气阻力和无摩擦的情况下,物体将做匀速直线运动,故正确的顺序应该是③①②;
(3)正确的研究方法是得出科学结论的基础;
敢于挑战、百折不回的勇气是科学家取得成功的心理保障;
一个科学规律的得出,需要几代、甚至几十代科学家的共同努力;
对前人的经验或规律不盲目崇拜,在实践的基础上进行研究和深化.等等.
故答案为:(1)②③①④;(2)③①②;(3)一个科学规律的得出,需要几代、甚至几十代科学家的共同努力.

点评 此题考查了宇宙天体的层次、推理法的应用及我们对科学发展的认识,渗透了情感态度价值观.

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物体
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同步练习册答案