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【题目】小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示

(1)为了测木块受到的摩擦力,小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做运动.

(2)
下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是( )
A.足球守门员戴着防滑手套
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫
(3)
为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关,如图丙所示,小鹭竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比.你认为此结论是否正确,为什么?

【答案】
(1)
匀速直线
(2)B
(3)

【解答】解:不正确;实验过程中,没有保持木块对木板表面的压力不变.


【解析】(1)根据二力平衡条件,实验中应沿水平方向匀速拉动木块,此时拉力等于摩擦力;
(2)分析甲、乙两图,得出摩擦力大小与压力的关系,然后分析找出符合题意的选项;
(3)要探究摩擦力大小与接触面积的关系,应保持压力大小和接触面的粗糙程度相同,受力面积不同.
(1)实验时,应水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡条件,此时拉力与摩擦力是一对平衡力.
(2)甲、乙两个图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力不同,说明摩擦力大小与压力大小有关;
A.足球守门员戴着防滑手套,是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的,A不符合题意;
B.用力压住橡皮,擦去写错的字,是通过改变压力的方法来改变摩擦力的,B符合题意;
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的,C不符合题意;
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫,是通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的,D不符合题意;
(3)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.

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(1)小车进入水平面时的动能是由_____转化来的,实验时通过比较_____来判断动能大小。

(2)让一小车从斜面不同高度由静止将放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与_____的关系,得出的结论是:______________________________________________________

(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法。请答一种方法:_________________________________________________

一些物体的动能

行走的牛

60J

跑百米的运动员

3×102J

飞行的步枪子弹

5×108J

(4)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在质量速度这两个因素中,对物体动能影响较大的是____________________________________________

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【题目】如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是( )

A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音

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【题目】小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示.

(1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗漏.遗漏额步骤为 .若将遗漏的步骤标注为d , 则最合理的实验步骤依次为 (用实验步骤对应的字母表示).
(2)实验步骤abcd中,弹簧测力计的示数依次为FaFbFcFd . 若这些示数之间的关系满足(用式子表示) , 则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小.

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(1)
水刀正常工作1min消耗的电能
(2)
高速“水箭”对切割面的压力
(3)
每秒钟从喷嘴喷出的水的质量
(4)
水刀的效率

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①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向 (填“左”或“右)移动,使其接入电路的阻值最大.
②记录相关数据如下表所示:

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.56

根据表中数据可以得到的结论是:当 一定时,导体中的电流与电压成
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