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    17．力的大小、方向和作用点被称之为三要素，用扳手拧螺母，用力方向正确，手放在扳手上的不同位置，拧下螺母所用的力不一样，这说明力的作用效果与力的作用点有关（力的作用点影响力的作用效果）．

    分析 力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果．

    解答 解：力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果．
    用扳手拧螺母，手放在不同的位置作用点不同，力的大小也不相同，说明力的作用点影响力的作用效果．
    故答案为：作用点；力的作用效果与力的作用点有关（力的作用点影响力的作用效果）．

    点评 本题考查力的三要素，力的三要素同时影响力的作用效果

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．物体A重120N，用弹簧测力计竖直向上提物体，示数是80N，画出A受到的力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强的特点进行了探究．

    （1）如图甲所示小明在A、B两处开了两个大小相同的孔，发现从B孔喷出的水较急，这说明液体压强随深度的增加而增大；
    （2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的C、D、E开三个大小相同的小孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷喷出的距离一样远，这可以说明在同一深度处液体向各个方向的压强相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．一座高达40m的大桥，总长为8350m，其中正桥只有850m，而两侧引桥却长达7500m，一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后他明白了引桥相当于一个斜面．
    （1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验，请将第三次实验数据补充完整．
    斜面倾斜度小车重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长L/m机械效率η
    较缓40.31.8167%
    较陡40.32.00.875%
    最陡40.32.80.5 
    （2）通过对上述实验数据分析，在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度，发现斜面越长，斜面的倾斜程度越小，拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到省力（“省力”或“省功”）的作用．
    （3）通过对实验数据的分析，你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高．
    （4）若小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制不变的量是：斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度．
    （5）若一列长200m的火车以10m/s的速度匀速通过一侧长3750m引桥，需要的时间为395s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（　　）
    A．用力将拉力器拉长B．飞来的网球使网球拍的网变形
    C．运动员将弓拉弯D．火箭从地面飞向天空

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B内盛有等高液体，液体密度分别为ρA和ρB，液体对容器底部的压强分别为PA和PB，且PA＞PB．现将质量相等的甲球和乙球分别放在A、B容器的液体中，两球均沉底，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，两球在液体中所受的浮力分别为F1、F2，则（　　）
    A．ρA=ρB，F1=F2B．ρA＜ρB，F1＜F2C．ρA＞ρB，F1＞F2D．ρA＞ρB，F1＜F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．把一根两端开口的细管浸入水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示
    （1）B端的水不会流下来是由于受到大气压作用．
    （2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是实验．
    （3）把细管倒过来，如图乙所示．如果把手指移开，管内的水会不会从A端流出？请写出你的判断，并用你所学的理论知识证明你的判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路中，电源电压保持8V不变，灯泡L标有“3W”字样，滑动变阻器最大阻值为20Ω．开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置使灯泡L恰好正常发光，此时电压表示数为6V（不考虑灯丝的电阻受温度的影响），则下列关于该电路的判断正确的是（　　）
    A．此时滑动变阻器连入电路的阻值为12Ω
    B．若滑片P再向右移动，灯泡亮度会变亮
    C．若滑片P再向右移动，电流表示数将减小，电压表示数将增大
    D．整个电路消耗的最小功率为2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．关于凸透镜成像实验，完成以下内容：
    （1）首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度．
    （2）图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S发出的三条光线（中间一条光线平行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S′．

    （3）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像．对此下列解释合理的是B．
    A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
    B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
    C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像．

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