练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】静止在地球赤道上的小磁针，其S极一定指向

    A. 地磁北极 B. 地磁南极 C. 地球的北极 D. 地球的南极

    【答案】AD

    【解析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近； 小磁针静止时N极的指向为地磁场的方向，因此，在赤道上的小磁针静止时S极指向地磁北极，而小磁针的S极指向在地球的南极附近，故AD正确，BC错误，故选AD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用蒸笼蒸馒头，_______（填上或下）层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用________，使手不会被烫伤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．

    （1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
    （2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确．
    （3）求两种方案的机械效率之比？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置中，利用连通器原理工作的是（ ）
    A.
    活塞式抽水机
    B.
    茶壶
    C.
    洗手池下水的回水管
    D.
    船闸

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力，在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（ ）

    A.只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
    B.在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
    C.在c到d的过程中，铅球的重力势能减少
    D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地，小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：

    ① 风力发电机的输出功率可能与风速有关

    ② 风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关

    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：

    ① 如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码。

    ② 在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

    ③ 将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中。

    （注：电风扇挡位越高，风速越大）

    表一：

    （1）这个实验是通过测量___________来比较风车输出功率的大小。

    （2）通过实验可以得到的结论是：______________________________。

    为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：

    表二：不同风速下风力发电机每秒获得的风能

    表三：发电机输出电功率与风速的关系

    （3）对表二进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能（E）与风速（v）的数学定量关系式是：E=__________________。

    （4）根据表三，风速为10m/s时，这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作_____h。

    （5）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率是多大_______________？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】今年5月在黑龙江省漠河县举行“杜鹃花”节活动中，小红参加了从西林吉镇政府到古莲机场的徒步活动，道路两边白桦林下是绽放的杜鹃花海，以徒步的小红为参照物，杜鹃花是_______（选填“运动”或“静止”）的。闻到阵阵杜鹃花香，这是_______现象。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计如图甲所示电路测定小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右，有如下器材：电源（电压为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器R（50Ω 1A）、开关、导线。

    （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图甲（2）所示，则接下来的操作是_____．

    （2）请你在图甲（1）中补上两根导线，将电路连接完整__________．

    （3）正确操作后,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为__W．

    （4）做完此实验后，小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值，与其他同学讨论后，她通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种方案（如图丙），在A、B两种方案中，方案_____可以让测量结果更准确，理由是_____。（电表为理想电表）

    （5）某小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表，请根据表中给出的数据，判断他们实验时的电路可能是图丁中的哪一个_______

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

    (1) 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整____________(要求滑片向右移灯泡变亮)。

    (2) 闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电阻是________Ω。

    (3)完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

    ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点________ (选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为_________V

    ②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点________(选填“1”或“2”)，读出电压表的示数为U

    ③小灯泡额定功率的表达式为P额=__________(用已知量和测量量表示)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案