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【题目】有“3V 0.75W”的L1灯泡和“3V 1.5W”的L2灯泡,如图甲所示,闭合开关,L1灯泡和L2正常发光,则电路总电阻R=Ω;如图乙所示,闭合开关,L1灯正常发光,则电源2的电压U=V;此时L2消耗的实际功率P=W(假设灯丝电阻不变).

【答案】4;4.5;0.375
【解析】解:(1)由P=UI= 可得,两灯泡的电阻分别为: R1= = =12Ω,R2= = =6Ω,
由图甲可知,两灯泡并联,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,电路中的总电阻:
R= = =4Ω;(2)由图乙可知,两灯泡串联,
因串联电路中各处的电流相等,且L1灯正常发光,
所以,电路中的电流:
I= = =0.25A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电源的电压:
U=I(R1+R2)=0.25A×(12Ω+6Ω)=4.5V;
此时L2消耗的实际功率:
P=I2R2=(0.25A)2×6Ω=0.375W.
所以答案是:4;4.5;0.375.
【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR),以及对实际功率的概念的理解,了解实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.

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【题目】有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮.图乙中,符合要求的电路图是(
A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】今年5月18日,我国首次在南海成功试采海域可燃冰,可燃冰具有热值大、储量大、能直接点燃等特点.它的热值约为1.4×1010J/m3 , 则3m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为J.假设这些热量全部被比热容为4.2×103J/kg℃)的水吸收,可以使kg的水温度升高50℃.

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【题目】小明同学在“探究电流与电压的关系”时选取了如下材料,3.6V锂电池一枚,10Ω定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为20Ω的滑动变阻器一个,开关一个,导线若干.
(1)请根据如图甲所示的电路,用铅笔代替导线在图乙中,将电路元件连接完整,注意导线不要交叉.
(2)下面表格中是小明同学实验并整理的数据,请你在图丙坐标系中画出I﹣U的关系图象 , 通过分析图象,你得出的实验结论是:

实验次数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

电压/V

1

1.5

2

2.5

3

电流/A

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3


(3)王老师查看了小明的实验数据后说:“小明,你的实验数据看上去很不错,不过,你有没有编造数据呀?小明不好意思的说:“对不起,王老师,确实有一组数据是编造的.”请你指出小明的哪组数据是编造的?并说出你的理由.

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【题目】妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1 , 小明克服自身重力做功为W2、功率为P2 , 则下列关系正确的是(
A.W1:W2=1:1
B.W1:W2=2:3
C.P1:P2=1:1
D.P1:P2=2:3

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【题目】小明探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,现有实验器材:稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为 )、开关及若干导线.
(1)为了完成此探究实验,请你在图甲的虚线框内将实验电路图补充完整;若连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转如图乙所示,其原因可能是
(2)实验中利用公式计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率,实验过程需要记录的物理量有:电阻箱两端电压U、通过电阻箱的电流I和
(3)在实验中,小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量,每改变一次阻值,都必须移动滑动变阻器的滑片来控制 , 多次改变电阻箱阻值的目的是
(4)完成上述实验后,小明又从实验室借了一个额定功率为2.5V的小灯泡和一个单刀双掷开关,设计了图丙所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S1 , 将开关S2拨到触点2,把电阻箱调到10Ω,刚好使电压表的示数为2.5V;再将开关S2拨到触点l,读出电压表的示数为4.5V,小灯泡额定功率P=W.

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【题目】重为30N,底面积为102m2的立方体放在水平地面上,用20N的力沿水平方向拉着物体匀速前进2m,整个过程历时2s.则(  )
A.物体对地面的压强为300Pa
B.拉力做功的功率为20W
C.物体重力所做的功为60J
D.物体的运动速度为2m/s

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【题目】在“研究电磁铁”的实验中,小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关,于是他设计了如图所示的电路.
(1)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的电流
(2)通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的 , 可以比较它们的磁性强弱;
(3)根据图示的情境可知,的磁性更强(选填“甲”或“乙”),电磁铁磁性的强弱与有关;
(4)要使电磁铁的磁性增强,应该把滑动变阻器的滑片向移动.

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【题目】小林做测量小灯泡功率的实验,灯泡的额定电压为2.5V,电路如图甲所示,实验结束后作出了小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示.
(1)实验开始前变阻器的滑片P应置于端(选填a或b).
(2)由图乙可求出小灯泡的额定功率为W.
(3)当U=1.5V时小灯泡的实际功率为W,电阻为Ω,当小灯泡电压增大时,灯丝电阻将(选填“增大”、“不变”或“减小”),原因是

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