【题目】阅读短文,回答下列问题:
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这样几种方法:
摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.
接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.
感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是发生了转移.
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带电.
(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为通过起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于而使头发竖起来.
【答案】
(1)电子
(2)正
(3)接触;带同种电荷互相排斥
【解析】解:(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,束缚电子能力强的物体容易得到电子,束缚电子能力弱的物体容易失去电子,其实质是电子发生了转移;(2)根据摩擦起电顺序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电,所以用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带正电;(3)“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,属于接触起电,由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来.所以答案是:(1)电子;(2)正;(3)接触;带同种电荷互相排斥.
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【题目】即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最符合实际的是
A.运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s
B.通过教室电脑的电流大约为1A
C.教室门高约为300cm
D.上课时教室内的温度一般在45℃左右
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压力相等。已知ρ甲<ρ乙<ρ丙,沿水平方向分别在甲乙丙三个正方体上部切去一块,使三个正方体的剩余部分对水平地面压强相等,则切去部分的质量关系为( )
A.△m甲=△m乙=△m丙
B.△m甲>△m乙>△m丙
C.△m甲<△m乙<△m丙
D.无法确定
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【题目】某同学用如图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.
先后用5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,30Ω和50Ω六个定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数填入下表.由实验数据可以看出电流与电阻不成反比.
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 |
I/A | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(1)请分析发生错误的原因.
(2)请你仍然用以上六个定值电阻进行实验,验证“在导体两端电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比”,请设计一种方法,画出电路图,简要写出实验步骤.(可以按需要添加器材)
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【题目】日食是光的_______现象(选填“反射”、“折射”或“直线传播”),水中倒影是光的_______现 象(选填“反射”、“折射”或“直线传播”),小孔成像的原理和_______一样(选填“日食”或 倒影)。
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【题目】下列单位换算正确的是
A.28cm=28cm×0.01m=0.28mB.28cm=28×0.01=0.28m
C.28cm=28×0.01m=0.28mD.28cm=28×1m=0.28m
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【题目】2013年,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中P2.5是天气阴霾的主要原因,P2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,容易被吸入人的肺部造成危害,其中2.5μm=_____nm=_____cm.
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【题目】2019年10月5日,我国用长征四号丙运载火箭成功将“高分十号卫星”发射升空,如图,在发射升空过程中,若以“高分十号卫星”为参照物,地面上的建筑物是_____ (选填“运动”或“静止”)的。大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机,它的巡航速度是920km/h,该速度的物理意义是________。
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【题目】如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
(1)图甲的实验装置中还缺少的一件测量器材是 _______,实验时把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热 _______(均匀/不均匀).
(2)若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为______℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根据表中数据可知,该物质是______(晶体/非晶体).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的_____(a/b).
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