精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是(
A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cm
B.图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同
C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分
D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜,光屏向右移动才能找到清晰的像

【答案】D
【解析】解:A、根据甲图可以知道f=10cm,故A错误; B、根据乙图u>2f,应用应该是照相机,故B错误;
C、挡住了透镜上半部分,光能通过下半部分会聚成像,只是光线变少了能成一个变暗的完整的像,故C错误;
D、戴上近视眼镜(凹透镜)对光有发散作用,所以像会成在后面,光屏向右移动正确.故D正确.
故选:D.
(1)凸透镜成像的规律,研究的是成像特点与物距之间的关系,成像特点的变化与透镜的焦距有关.首先确定凸透镜的焦距;(2)然后结合凸透镜成像规律的表格:

物距(u)

成像特点

像距(v)

应用

u>2f

倒立 缩小 实像

f<v<2f

照相机

u=2f

倒立 等大 实像

v=2f

测焦距

2f>u>f

倒立 放大 实像

v>2f

投影仪/幻灯机

u=f

不成像

u,<f

正立 放大 虚像

放大镜

( 3 )结合凸透镜成像是由于光通过透镜会聚而成像和近视眼的成因和矫正方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升.这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列实验中也用到这种放大思想的是(
A.用示波器观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形
B.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场
C.让不同的小球从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况
D.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体氩,这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质。

小姬同学像科学家一样去探索水的密度。

【设计实验与进行实验】

1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1

2)向烧杯中倒人适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为

3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V;

4)算出水的密度ρ

【评估】

请找出实验中的两个不足之处:(1) ;(2

【提出问题】

改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

【设计实验与进行实验】

将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:

实验序号

冰的质量m/g

冰的体积V/cm3

冰的密度ρ/(g·cm-3

1

36

40

0.9

2

45

50

0.9

3

54

60

0.9

试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应 一些选填“强”或“弱”;实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是 选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”,实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是(
A.空气开关
B.二孔插座
C.带开关的灯泡
D.三孔插座

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,在实验室中用________测出工艺品的质量为141g,已知其中铜的质量为89g.如图所示,将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中,则工艺品的体积为________cm3由此可以算出玉石的密度为________g/cm3(铜的密度为 8.9g/cm3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】智能手机上已普遍使用电阻接触屏.如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝,触摸P 点时电阻丝被分为上、下两部分.电阻分别为R1、R2电源电压不变,当触摸点在竖直方向移动时,若测得R1两端电压减小,则R2阻值 , 触摸点P 到屏下端的距离(选填“增大”、“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是( )

A. 击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动说明声音具有能量

B. 拨动琴弦有没的琴声来自琴弦的振动

C. 用大小不同的力敲击杯子声音的响度不同

D. 利用声音的音调可以测量海水的深度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明和小红用细棉线连接了两个饮料纸杯制成了一个土电话”。

(1)他们用土电话能实现8m间的通话,这表明___________________

(2)相距同样远,讲话者以相同的声音大小讲话,如果改用细金属丝连接土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明______

(3)如果用土电话,分别拉紧绳子、放松绳子,听到的声音效果哪个好?______

查看答案和解析>>

同步练习册答案