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    【题目】如图所示的电路，L1和L2两只灯泡是关系（选填“串联”或“并联”）；开关闭合时电流表（甲）测量的是通过的电流．

    【答案】并联；L1
    【解析】解：两个电灯分别处于两条路径中，所以是并联关系，开关闭合后，电流经过开关分了两部分，一部分经过电流表乙流向灯泡L1再流向电流表甲，经过开关，回到负极；另一部分经灯泡L2再经过开关回到负极，故开关闭合时电流表（甲）测量的是通过L1的电流．所以答案是：并联；L1 ．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解电流表的使用(测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上)．

    练习册系列答案
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    【题目】在公园里有一小朋友喜欢的游戏﹣﹣﹣捞鱼，每小时10元钱，可有很多小朋友一个小时一条也没有捞到，很受打击，针对这种情况小红想用学过的知识帮小朋友找到原因。（如图是模拟池塘中的鱼的图片）

    （1）请画出小朋友看到金鱼的像的光路图。

    （2）根据光路图可知小朋友捞不到鱼的一个原因是什么？应该怎样捞？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】若直接用F1的力匀速提升重物，所做的功是W1，而使用某机械匀速提升该重物到同一高度所用的拉力为F2，做的功是W2.则( )

    A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2

    C. W1一定大于W2 D. W1一定小于W2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调好的电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请设计一个实验证明：“在串联电路中，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．
    （1）画出实验电路图．
    （2）写出实验步骤并画出出实验数据记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于下列四个情景的说法错误的是（ ）

    A. 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

    B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

    C. 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

    D. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

    故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源用4节干电池供电，电压表的示数V1是3V，电压表V2的示数是5V，则：

    （1）这是一个什么电路？
    （2）求每盏灯两端的电压各是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列短文，回答问题．

    潜艇的“耳目”﹣﹣声呐

    潜艇最大的特点是它的隐蔽性．潜艇作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，二是只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”，．

    声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和痛心的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．

    声呐能够向水中发射声波，声波的频率在10﹣﹣30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接受，根据声信号确定目标的距离．

    声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化的规律是：如果回声的音调标高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明墓地远离声呐．

    （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz．

    （2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在20s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是多少？（声波在海水中传播速度为1500m/s）_______

    （3）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经过2min后潜艇B与A的距离是多少？_____

    （4）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，R2为定值电阻且电阻不为零，当滑动变阻器R1阻值为30Ω时电流表示数为0.3A，调节滑动变阻器滑片使R1阻值为20Ω时，电流表的示数可能是（ ）
    A.0.5A
    B.0.45 A
    C.0.4 A
    D.0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究“斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”，如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。

    （1）视频显示，小车从0刻度处运动到0.20m刻度处，用时1s，该过程小车的平均速度是__________m/s。

    （2）通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方。

    ①根据表中数据，在坐标纸上做出小车运动的s—t2图像____________。

    ②经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是_______。

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