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19.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.

(1)请你用笔画线代替导线,按照所示电路图,帮小刚将图乙中缺少的二根导线补充连接完整(滑片向左移灯变亮)
(2)连接电路时开关应断开,闭合开关前滑片P应位于最右端(选填“左”或者“右”).
(3)连好电路闭合开关,发现小灯不亮,电压表有示数、电流表无示数,则故障可能是灯泡断路.
(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表指针如图丙所示,此灯泡的额定功率为1.14W.
(5)小刚想在上述实验的基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”,获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处灯丝电阻随温度的变化而变化(或无法控制小灯泡电阻不变).
(6)上列图中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是丁图中B.

分析 (1)本实验中滑动变阻器应一上一下串联接入电路中,电压表与灯泡并联,根据灯泡的额定电压确定其量程;
(2)连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应位于最大值处;
(3)电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路,灯泡不亮、电流表无示数说明电路某一处出现断路,由此分析故障原因;
(4)根据电流表的量程和分度值读出通过未知电阻的电流,由P=UI计算额定功率;
(5)研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”时,应控制电阻的阻值不变,而灯泡的电阻会随温度的变化而变化;
(6)根据公式P=I2R分析P与I2的图象,根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析P与U2的图象.其中电阻R随温度的升高而增大.

解答 解:
(1)由图甲知,滑动变阻器应一上一下串联接入电路中,且滑片向右滑阻值变大,所以应将左下接线柱接入电路中;电压表与灯泡并联,因为灯泡额定电压为3.8V,所以电压表应使用0-15V量程,实物连接如图所示:

(2)为了保护电路,连接电路时开关应断开,由图知,闭合开关时,应将滑动变阻器的滑片置于最大值右端;
(3)灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中有断路,电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路,说明电压表并联部分断路,即小灯泡可能断路了;
(4)由丙图知,电流表使用的是0~0.6A量程,分度值0.02A,所以灯泡正常发光时的电流为0.3A,
所以灯泡的额定功率为:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(5)灯泡的电阻与温度有关,研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”时,无法控制小灯泡电阻不变,故得不出电流与电压成正比的结论;
(6)在A和B的P-U2图象中,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,图象上某点与原点连线的斜率为电阻倒数$\frac{1}{R}$,因随温度的升高R增大,因而$\frac{1}{R}$应减小,故A错误,B正确;
在C和D的P-I2图象中,由P=I2R可知,图象上某点与原点连线的斜率为电阻R,而电阻R又随温度的升高而增大,故CD错误.
故答案为:(1)实物电路如上图;
(2)断开;  右;
(3)灯泡断路;
(4)1.14; (5)灯丝电阻随温度的变化而变化 (或无法控制小灯泡电阻不变);   (6)B.

点评 本题考查了实物图的连接、电路故障的判断、电流表的读数以及电功率的简单计算等.知道探究电流与电压关系时应控制电阻的阻值不变和知道灯泡的电阻与温度有关;注意学会从数学函数的角度分析物理图象问题,并区分曲线上某点与原点连线的斜率和曲线的切线的斜率含义的不同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小刚同学利用如图所示的器材测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整.
(2)闭合开关,小刚移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是小灯泡被短路.
(3)排除故障后,小刚根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象(如图乙所示),由图象可知,小灯泡正常工作时的电阻是8.3Ω,进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大(选填“增大”或“减小”).
(4)完成上述实验后,小刚想用原电路测某未知电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电流表损坏了,便将其拆除.请你在不改变其他元件连接方式的情况下,帮他完成实验(滑动变阻器的最大阻值为R).
实验步骤:
A.闭合开关,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处,记下电压表的示数U1
B.将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处,记下电压表的示数为U2
则未知电阻Rx的阻值Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{变}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$(用测量量和已知量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小华与小明穿着旱冰鞋静止在地面上做游戏.小华从背后推小明.小明前进,小华后退.小明受推力由静止变为运动,这说明力改变了小华的运动状态;此后不再受推力的小明由于惯性,仍向前运动一段距离.小华推小明,自己却后退,这表明她也受到小明的作用力,这一现象说明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在利用太阳光测量凸透镜的焦距后,小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃.他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:
猜想1:凹透镜也能点燃火柴;
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关;
猜想3:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关.
(1)根据所学知识,他们经过讨论,判断猜想1是错误的.你认为他们判断的依据是凹透镜对光线具有发散作用,不能把太阳光聚集在一起而点燃火柴.
(2)为了验证猜想2是否正确,他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等.这说明猜想2是错误的.
(3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案.
简要做法:用焦距相同而直径不同的凸透镜,点燃火柴,测出点燃火柴所需要的时间;
如何判断:如果点燃火柴所需要的时间相等,则猜想3错误;如果点燃火柴的时间不相等,则猜想3是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小明测食用油的密度时,最初测得烧杯和食用油的总质量是33.4g,图甲显示的是他将烧杯中一部分食用油倒入量筒后,烧杯和剩余食用油的质量;图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内食用油的体积.
(1)量筒中食用油的质量为18.4g.
(2)食用油的密度为0.92×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图a所示,此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图b所示;量筒量出小矿石的体积如图c所示,由此可知,小矿石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)实验中,小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ表示)
A.将小矿石放入小烧杯中,放入盛满水的大烧杯中(如图d所示);在量筒中装入足够多的水,记录示数V1
B.取出石块,将大烧杯的水用量筒灌满(或将量筒中的水倒入小烧杯中,直至大烧杯水满),读出量筒中剩余水的体积,记录为V2
C.再将小矿石浸没在量筒水中,记录示数示数V3
D.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$.
扩展:
如果小烧杯的质量13.2g,底面积为15cm2,则图d中小烧杯浸没在水中的深度为4cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”.实验室提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小灯泡一只(额定电压为2.5V),导线若干.

(1)甲小组探究“电流与电压的关系”.
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
②他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是定值电阻短路(写出一条即可).
③排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比.
电压U/V1.01.53.0
电流I/A0.20.30.6
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”.
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值.再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻,此时滑片应向左(填“左”或“右”)端移动直到电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数.
②为了完成用四个定值电阻进行实验,应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A.
③他们用小灯泡替换定值电阻,移动滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是0.85W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,将实心正方体木块轻轻地放入已侧倾放置且水已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出75g水.该木块质地均匀,边长为5cm,木块吸收的水忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)木块受到的浮力;
(2)木块排开水的体积;
(3)木块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面).若将重700N的人和轮椅沿8m长的斜面推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,试求:
(1)此过程中斜面的机械效率;
(2)斜面对轮椅的摩擦力.

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