分析 (1)根据s=nh求出绳子的股数,再根据奇动偶定的原则绕制滑轮组;
(2)在不计动滑轮的重力和摩擦力的情况下,根据F=$\frac{1}{3}$G求出拉力大小.
(3)知道物体的重力和提升的高度,利用功的计算公式W有用=Gh求解拉力做的有用功的大小;
知道滑轮组的机械效率和有用功,根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$计算出拉力做的总功;知道物体上升的高度和绳子的股数,求出拉力移动的距离.再根据公式W总=Fs求出拉力的大小.
解答 解:(1)因为s=nh,
所以,绳子股数n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.6m}{0.2m}$=3,所以绳子的自由端应该系在动滑轮上,绕制滑轮组如下:![]()
(2)不计动滑轮的重力和摩擦力,绳子自由端的拉力F=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×150N=50N.
(3)拉力做的有用功
W有用=Gh=150N×0.2m=30J,
根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得,拉力做的总功:
W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{30J}{80%}$=37.5J,
根据W=Fs可得,拉力:
F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{37.5J}{0.6m}$=62.5N.
答:(1)绕制滑轮组如上图;
(2)绳的自由端受到的拉力为50N;
(3)如果机械效率为80%,把重物提高0.2米做的总功是37.5J;绳端所需拉力是62.5N.
点评 本题主要考查了滑轮组的绕法,同时考查了学生对有用功、总功和滑轮组的机械效率的理解和掌握,属于基础题目,要求学生应熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 一 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 二 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 三 | 40 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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| 木块对水平面压力FN(牛) | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 水平拉力F(牛) | 5.1 | 5.4 | 5.7 | 6.0 | 6.3 |
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