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    【题目】如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，如果不计绳重和摩擦，甲、乙两滑轮组有一组物理量的值不相同的是

    A. 拉绳子的力B. 有用功C. 机械效率D. 总功

    【答案】A

    【解析】

    不计绳重及摩擦，拉力

    F=（G物+G动），

    由图可知，n甲=2，n乙=3，

    则绳端的拉力分别为：

    F甲=（G物+G动），

    F乙=（G物+G动），

    所以F甲＞F乙；

    因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，由W额=G动h、W有用=G物h可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，拉力做的总功相同，由η=可知两滑轮组的机械效率相同，可见，有用功、总功、机械效率均相同，拉力不同，故A符合题意，BCD不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大．

    为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要________．

    实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是________．

    实验中，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的________相同．

    如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系 _________？

    小杰通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例 ________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积 S=2×10-3m2、高 h=0.15 m 的作 品，将密度为 0.8×103 kg/m3 的某种液体注入模具内，共用了 5×10-4m3 的液体，如图所示，求：

    （1）成型前液体对模具底部的压强 p1；

    （2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强 p2；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如所示电路，电源电压为U不变，S闭合后电压表V1、V2示数分别为U1、U2，则．

    A. 一定是U2＞U－U1 B. 一定是U1＝U－U2

    C. 一定是U1＝U2 D. 可能是U＜U1＋U2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示电路中，电源是由3节新的铅蓄电池串联组成，当开关S闭合后，两只电流表示数分别为1A和0.7A，那么L1灯的电流I1=______，L2灯的电流I2=______，电压表示数为______，L1灯两端电压U1=______，L2灯两端U2=_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于如图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是

    A. 甲图是探究磁场对通电导线的作用，根据该现象制成了发电机

    B. 甲图中，只要让铜棒ab运动，灵敏电流表的指针就会发生偏转

    C. 甲图的实验现象说明磁能生电，乙图的实验结果说明电能生磁

    D. 乙图是探究导体在磁场中产生电流的条件，据此制成了电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】容器内装有适量的水，A、B两实心小球用细线连在一起，将它们放入水中静止后，细绳拉直，如图所示，小球A有部分的体积露出水面。则判断出两球密度：ρA_______ρB（选填 “大于”、“小于”或“等于”)；现将细线剪断，待再次静止后，A、B两球所受总浮力与细线剪断之前相比_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小王找来一个金属圆柱体，弹簧测力计和烧杯等器材，进行浮力大小是否跟物体浸在液体中的体积有关的探究，过程如图所示．

    （1）分析图中测力计示数的变化可知，排开液体的体积越大，所受的浮力________。

    （2）实验结束后，小明绘制了测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图A所示．分析图象可知：曲线______（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

    （3）小王继续对“浸在液体中物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题探究．请你帮小王明选择合适的器材，并写出实验步骤。

    实验器材：________

    实验步骤：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。

    （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_______N；用弹簧 测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、 C、D、E、F所示（液体 均未溢出），并将其示数记录在下表中：

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数/N

    2.6

    2.5

    2.4

    2.4

    2.3

    （2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮 =________________n。

    （3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟________________________有关；分析步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_______________________________有关；

    （4）小冉用表格中的数据算出来步骤B中铜块下表面受到水的压强是_________________Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_______________(选填“增大”或“减小”）

    （5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯中加水，发现弹簧测力计的示数逐渐_____________ (选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出)，烧杯底部受到水的压强增加了____________Pa，（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）

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