Question

2．某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如表：

实验序数	水平板面	高度h/m	水平距离s/m
1	木  板	0.20	1.00
2	木  板	0.40	2.00
3	木  板	0.60	3.00
4	铺上棉布的板	0.20	0.50
5	铺上棉布的板	0.40	1.00
6	铺上棉布的板	0.60	1.50

（1）物块在斜面的高度越高（低），物块在同一水平物体上滑行的距离越远（近）．
（2）分析表中的实验数据还可以得出：接触面越粗糙（光滑），物块在水平面上滑行的距离越近（远）．

Answer 1

分析 （1）分析表中1、2、3或4、5、6数据得出物块在同一水平物体上滑行的距离与斜面高度的关系；
（2）分析表中1、4或2、5或3、6数据得出物块在水平面上滑行的距离与接触面粗糙程度的关系．

解答 解：（1）分析表中1、2、3或4、5、6数据可知，接触面的材料相同时，物块在斜面的高度越高（低），
物块在同一水平物体上滑行的距离越远（近）；
（2）分析表中1、4或2、5或3、6数据可知，物块在斜面的高度相同时，接触面越粗糙（光滑），物块在水平面上滑行的距离越近（远）．
故答案为：
（1）高（低）；远（近）；
（2）粗糙（光滑）；近（远）．

点评 本题考查了学生分析数据得出结论的能力，利用好控制变量法是解题的关键．