分析 (1)根据滑轮组的省力情况,已知物体B重6N,不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦,可求出绳子左端的拉力,物体A匀速运动,拉力和摩擦力是一对平衡力,可知物体A所受摩擦力大小.
(2)B接触地面以后,对B进行受力分析,得出拉力的大小变化;影响动能的因素是物体的质量和速度,质量越大、速度越大,动能就越大.
解答 解:(1)承担物重的绳子股数是2,绳子左端的拉力:F=$\frac{{G}_{B}}{2}$=$\frac{6N}{2}$=3N;
物体A匀速运动,拉力和摩擦力是一对平衡力,物体A所受摩擦力:f=F=3N.
(2)B接触地面以后,受到重力、向上的支持力和绳子的拉力,绳子自由端的拉力减小,A所受的摩擦力不变,所以速度减小,动能减小.
故答案为:3;不变;变小.
点评 本题考查摩擦力的计算和动能大小的比较,关键是对滑轮组进行受力分析,特别是B接触地面以后的受力分析是本题的难点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 碳纤维材料适合制作打夯的重锤 | |
| B. | 有两个等体积的实心航空器部件,分别用钢和碳纤维材料制成,它们的质量比为4:1 | |
| C. | 用碳纤维材料制成同一个航空器部件,在地球上的质量要比在月球上的质量大 | |
| D. | 碳纤维材料的质量越大密度越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 普通铅笔的长度约为50cm | |
| B. | 一个成年人正常步行速度约为1.1m/s | |
| C. | 空调机的额定动率约为100W | |
| D. | 一袋普通方便面的质量约为500mg |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 照相机离被拍同学的距离近些,同时增大像距 | |
| B. | 照相机离被拍同学的距离远些,同时减小像距 | |
| C. | 照相机离被拍同学的距离近些,同时减小像距 | |
| D. | 照相机离被拍同学的距离远些,同时增大像距 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年湖南省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“进行实验与收集证据”、“分析与论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学提出了三个猜想:
猜想1:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想2:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想3:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证三个猜想,小丽同学设计了如图所示的实验:
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(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小丽应该用测力计沿水平方向拉着物体做 运动.
(2)由图 和图 两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与 有关,其中图丙的弹簧测力计示数如图,读数为 N.
(4)为了验证猜想3是否正确,小丽同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如表.
实验次数 | 木块运动速度(m/s) | 弹簧测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 1.5 |
2 | 0.10 | 1.5 |
3 | 0.15 | 1.5 |
由实验记录可知,猜想3是 (选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小丽同学应用的研究物理问题的方法是 .
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
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