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13.小婧学习了密度的知识后,设计实验测量豆浆的密度.首先她把天平放在水平台面上,然后用天平测出空烧杯的质量为41.1g,再用天平测出烧杯和豆浆的总质量如图甲所示,最后把豆浆“全部”倒入量筒中(如图乙所示),记下豆浆的体积为30cm3,则豆浆的密度为1.02×103kg/m3;按此方法测得豆浆的密度比豆浆的真实密度偏大.

分析 (1)天平使用时,要先“放”:即将天平放在水平实验台上,再就是“调”,即将游码放在标尺左端的零刻度线上,然后再调节横梁上的平衡螺母,使得天平平衡.
(2)砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量;由图示量筒读出豆浆的体积,然后由密度公式可以求出豆浆的密度;
(3)在测液体密度时,玻璃容器中的液体向外倒的过程中,容器壁一定要粘液体,所以不能全部倒出,将会带来实验误差,明确对体积测量结果的影响,进一步判断对密度测量结果的影响.

解答 解:(1)按照天平的使用要求,要测量豆浆的密度,首先她把天平放在水平台面上,再将游码放在标尺左端的零刻度线上,调节横梁上的平衡螺母,直到天平平衡为止.
(2)由图甲所示可知,豆浆和烧杯的总质量:m=50g+20g+2g=72g,
豆浆的质量m=72g-41.4g=30.6g,
由图乙所示量筒可知,豆浆的体积:V=30ml=30cm3
豆浆的密度:ρ=$\frac{30.6g}{30c{m}^{3}}$=1.02g/cm3=1.02×103kg/m3
(3)小婧不可能把烧杯内的豆浆全部倒入量筒内,导致测量的豆浆的体积偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,密度测量结果偏大.
故答案为:水平;30;1.02×103;偏大.

点评 本题考查了天平的调节、天平读数、量筒读数、求密度,要掌握天平的使用方法、注意事项与读数方法,求出豆浆的质量与体积,应用密度公式可以求出豆浆的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.在探究杠杆平衡条件的时候,小明在均匀木板中间挖孔,孔中插一金属杆,固定在铁架台上,木板可以围绕中间自由转动.每个钩码的质量为200g,A、B、C、D、E、F为挂钩,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的连线与EDF的连线垂直.现在B处挂两个钩码,D处挂一个钩码,木板在水平位置平衡(如图所示).下列做法能使木板重新平衡的是(  )
A.在B、D两处各加挂一个钩码
B.在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码
C.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在E处
D.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在F处

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.生活中的一些光现象:①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到水里的鱼.其中能用光的反射知识解释的是②③(填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”的滑动变阻器,导线若干,电源一只(电压为12V).
(1)小组设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为50Ω0.5A的滑动变阻器.
(2)图b已连接了部分电路,请你根据图a所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整,使
滑片向左移动时灯变亮.

(3)小组正确选择了滑动变阻器,将图b的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路;若灯不亮,电流表示数为0而电压表有示数,可能故障是小灯泡灯丝断了.
(4)小组排除故障后,继续实验.在实验过程中,眼睛应注意观察电压表,当电压表示数是6V时,
表明灯正常发光,记下此时电流表的示数.
(5)小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c.由图可知,小灯泡的额定功率是1.8 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图是现在家庭中常用的电热水壶,它具有加热快、效率高等特点,表是其铭牌.
(1)该电热水壶正常工作时的电阻为多少?
(2)该电热水壶正常工作时的电流为多少?
(3)该电热水壶正常工作时,烧开一满壶水需要5分钟,其消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)本实验的原理是:P=UI;
(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了             B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路         D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入表.
猜  想电流表示数/A电压表示数/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压为3.8V,再测出电路中的电流,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍,则实际功率为额定功率的1.44倍.(假设电阻值不变)
(5)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲现象操作存在的问题:电流表“+”“-”接线柱接反了;
乙现象操作存在的问题:电流表量程选大了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb,则下列说法正确的是(  )
A.ρab   Fa=FbB.ρa=$\frac{1}{2}$ρb   Fa=$\frac{1}{3}$Fb
C.ρa=2ρb  Fa=3FbD.ρa=$\frac{1}{3}$ρb  Fa=3Fb

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(  )
A.电流表A的示数变大
B.电压表V1示数与电流表A示数的比值不变
C.电压表V示数与电流表A示数的比值不变
D.电压表V示数与电压表V2示数的差值变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大
C.飞艇和飞机的升空原理是不相同的
D.连通器中的液体不流动时,无论管中是否装入同种液体,液面总是相平的

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