A、音调 | B、响度 | C、音色 | D、频率 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、重敲音调高 | B、轻敲响度大 | C、两次敲击音色不同 | D、两次敲击音调一样高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 | B、用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”说明固体能够传声 | C、我们能区分出小提琴和二胡的声音,主要是因为它们发出声音的音色不同 | D、用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声音具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声,能起到改变这些声音音色的作用 | B、用B超诊断伤员内脏是否受到损伤,利用了次声波传播时能量损失小的特点 | C、医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆 | D、用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、肉眼直接观察 | B、通过电话联系已失去电力的黑匣子 | C、声纳探测仪 | D、通过GPS定位 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、王老师的讲课声有90dB | B、小婷同学的近视眼镜是-250度,则其焦距是40cm | C、小枫同学做实验时测出沸水的温度是98℃ | D、教室里日光灯发光时日光灯中的电流约200mA |
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