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    【题目】如图所示，电流表A1和A2的示数分别为3 A和2 A，若将R2、R3、R4中的某两个电阻互换，其它条件不变，发现两电表的示数不变．则通过R1的电流为

    A. 3.5 A B. 4.0 A C. 4.5 A D. 5.0 A

    【答案】AB

    【解析】

    试题该电路可以等效为电阻R2、R3与R4并联，然后再与R1和R5串联，电流表A1测量的是通过R3与R4的电流，电流表A2测量的是电阻R2与R3的电流；根据题意，我们先认为R2与R3互换后示数不变，则R2=R3，即通过R3的电流为A2示数的一半，即1A，则通过R4的电流就是A1的示数减去R3的电流，即2A，故总电流为2A+2A=4A，B是正确的；

    我们也可以认为R4与R3互换后示数不变，则R4=R3，即通过R3的电流为A1示数的一半，即1.5A，则通过R2的电流就是A2的示数减去R3的电流，即0.5A，故总电流为0.5A+3A=3.5A，A是正确的。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温，为了探究“物质的‘恒温能力’与哪些因素有关”问题，小丽分别用质量相等的水和另一种“蓝色液体”进行了实验。小丽认为“恒温能力”无法直接测量，她首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的“恒温能力”。实验中，水（甲）和“蓝色液体”（乙）在相同时间内放出的热量相等，如图所示，实验后小丽用图象对实验数据进行了处理。

    根据以上信息，回答下列问题：

    （1）在这个实验中，用来衡量“恒温能力”的物理量k是用_____表示的。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

    A．温度 B．温度的变化量

    C．温度跟时间的比值 D．单位时间内温度的变化量

    （2）可推断出此实验中的_____的“恒温能力”更好。（选填“水”或“蓝色液体”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想测量一只标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻值，他选择了如图甲所示满足实验要求的实验器材，并完成了部分电路的连接。

    （1）请你根据实验要求在如图甲中用笔画线代替导线将实验电路补充完整__________；

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑至____端。（选填“a”或“b”）

    （3）实验过程中将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，这时通过小灯泡电流的测量值是________A，小灯泡正常发光时电阻的测量值为________Ω。（保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小林家门口到贵港新世纪广场的公交路线全长9km，周末，小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15min到达新世纪广场公车站与同学会合。求：

    （1）公共汽车从小林家门口的公车站到新世纪广场公车站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?

    （2）新世纪广场到园博园的公交路线全长20km，则小林和同学从新世纪广场公车站乘坐公共汽车到园博园公车站需要用多长时间（假定此公共汽车的速度v2与v1相同）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下方法中电源电压均保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，滑动变阻器的最大阻值也是R0，那么能够测出未知电阻Rx的阻值的方法是

    A. 如图，先只闭合开关S1，测出Rx两端电压Ux，在闭合开关S2测出电源电压U，则电阻Rx＝R0

    B. 如图，先闭合开关S1，再将开关S2分别接a和b，测出电流Ia、Ib，则电阻Rx＝R0

    C. 如图，先将滑片移到最右端后闭合开关，此时R＝R0，测出电流Ie；再将滑片移到最左端时R＝0，测出电流Ix，则电阻Rx＝R0

    D. 如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器到适当位置，测出Rx两端电压Ux＝U1；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1、闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R1，使电压表的示数为U1.则Rx＝R1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“声音的特性”的实验中，小明用塑料尺做了如图所示的实验：

    （1）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺。从a到b，塑料尺发出声音的____________变大；

    （2）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3，d图实验声音为，两个数据的单位是______。可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的音调___________（选填“变高”、“变低”或“不变”）；

    （3）若用钢尺做此实验，拨尺的力不变，尺伸出桌面的长度不变，会导致发出声音的_______改变。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点：

    （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，小明应在玻璃板____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板____（选填“反射”或“折射”）所成的像；

    （2）再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____,说明像与物大小相等；

    （3）小刚同学体会到玻璃板替代平面镜的好处，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____（选填“A”或“B”），便于确定像的位置。若将蜡烛A以1cm/s的速度远离玻璃板，为了找到像的位置，蜡烛B就以同样的速度同时_____（选填“远离”或“靠近”）玻璃板；

    （4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；

    （5）若实验中发现无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在实验室用天平和量筒测量一个石子的密度。

    (1)他用天平测量石子的质量；

    ①他将天平放在水平桌面上，将游码拔至0刻度处，指针静止时的位置如图（甲）所示。为使天平的横梁水平平衡，他应将天平右侧的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；

    ②天平调节平衡后，他将石子放在天平的左盘，向右盘添加适当的砝码后调节游码使横梁重新达到水平平衡，所用砝码及游码位置如图（乙）所示。则石子的质量为_____g；

    (2)他用量筒测量石子的体积

    ①他先向量筒内注入适量的水，水面静止时如图（甲）所示，则水的体积为_____cm3；

    ②然后他用细线系住石子，将其轻轻地放入量筒内，使水面没过石子，水面重新静止时如图（乙）所示。则该石子的体积为_____cm3；

    (3)根据测得的数据，计算出该石子的密度为_____g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是

    A. 电阻R1的阻值为10Ω

    B. 滑片P移到b端时，R2两端的电压为6 V

    C. 滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2W

    D. 当滑片P移到中点时，电路消耗的功率为1.8W

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