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14.小明在探究“物体吸收热量多少与物质种类是否有关”的实验中,选择了水和食用油这两种液体,以及规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计等,以如图所示的形式用电加热器给水和食用油进行加热.
(1)在此实验中,需要控制的条件有BC.(多选)
A、物质的种类相同 B、物质的质量相同
C、升高的温度相同 D、加热的时间相同
(2)实验中是通过比较加热时间来表明物体吸收热量的多少的.

分析 (1)应用控制变量法探究吸收热量的多少与物质的种类的关系,要控制不同物质的质量、初温、吸收的热量相同,比较温度变化的多少;
(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来.相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,加热时间越长说明吸收热量越多.

解答 解:
(1)为了验证吸收的热量多少与物质的种类即物质的吸热本领有关,应该用相同的加热器对食用油与水进行加热,应控制食用油与水的质量相同,使食用油与水升高相同的温度,比较水与食用油吸收热量的多少(加热时间长短)来比较水与食用油的吸热能力大小,因此BC是需要的,AD是不需要的.
(2)规格相同的电加热器在相同的时间内放出的热量是相等的,在相同时间内水和食用油吸收的热量也就是相等的,水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的.
故答案为:(1)BC;(2)加热时间.

点评 本题考查了探究物质吸热能力实验,实验要应用控制变量法,正确应用控制变量法分析即可正确解题.

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5.请记录下列测量物理量的数据
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2.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中:
(1)图甲是某小组连接的部分实物连接图.实验选用新的2节干电池,请完成实物电路的连接.
(2)此小组在用5Ω电阻实验时,设计一个实验表格和记录的数据如表所示,请把表格补全.
实验次数123456
电压U/V0.60.91.21.51.82.1
电流I/A0.120.180.240.300.360.42

(3)请在图乙坐标系上画出电流随电压变化的图象.
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9.晾衣服时,充分抖开干得快,这是因为液体的表面积增大,蒸发越快;冬季,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定乙(选填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的图片.

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方案A:边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
方案B:站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
你认为最佳的方案是B.         
(3)通过实验得到的现象及数据如表所示:
材料泡沫锡箔纸衣服材料泡沫锡箔纸衣服
距离/m0.51.20.8响度较响较响
则表中三种材料隔音性能由好到差的顺序为泡沫、衣服、锡箔纸.

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6.常用的液体温度计是根据测温液体的热胀冷缩原理制成的,如图所示的温度计中,甲温度计的示数为-6℃,乙温度计的示数为37.4℃.

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