Question

7．在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
（1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是B（只填序号）
A．电流表断路       B．R断路        C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为0.3A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
（6）在实验中滑动变阻器起到的作用是：控制电阻两端的电压保持不变．
表一

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A		0.15	0.10

表二

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.3	0.2	0.15

Answer 1

分析 （1）在连接电路时，为防止电路中发生短路造成电流过大，开关应断开；
（2）当发生短路时，电路中有电流，短路的元件两端没有电压；当发生断路时，电路中无电流，用电器不工作，断路处的电压约等于电源电压；在分析时，可用排除法，逐一分析各选项对应的现象得出结论；
（3）在进行电流表的读数时，要确定电流表的量程和分度值；
（4）分析表一中电流和电阻的大小变化便可得出电流和电阻的反比例关系；
（5）掌握控制变量法在此实验中的应用，要探究电流与电阻的关系，在改变电阻的值时，应保持电阻两端的电压不变；
（6）探究电流和电阻的关系，要控制电阻两端的电压保持不变，这是通过滑动变阻器来实现的．

解答 解：（1）为防止连接过程中出现短路造成电路中电流过大，在连接电路时，开关应断开；
（2）A、若电流表断路，则电流表和电压表都不会有示数，不正确；
B、若R断路，则电流表示数为零，电压表示数几乎等于电源电压，正确；
C、若R短路，则电流表示数不为零，电压表示数为零，不正确；
（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
（4）由表一中数据知，电阻两端的电压不变，电阻增大为原来的几倍，电流就减小为原来的几分之一，所以可得电压不变，电流与电阻成反比；
（5）由表二中数据知，三次测量结果电阻两端的电压均不相同，所以没有控制电阻两端的电压不变；
（6）实验中通过滑动变阻器来保持电阻两端的电压不变．
故答案为：（1）断开；（2）B；（3）0.3；（4）反；（5）没有控制电阻两端的电压不变；（6）控制电阻两端的电压保持不变．

点评 此题是探究“电流与电阻的关系”实验，考查了学生分析数据得出结论的能力，考查了控制变量法在此实验中的应用及电路故障的分析，还考查了有关电流表的读数，这些内容是电学实验中常考查的，注意掌握．