[题目]小亮用如图所示的电路探究电流通过电阻产生热量的多少与电阻的关系.两个相同的烧瓶内装有质量相等.初温相同的煤油.完全相同的温度计.电阻丝 R1 和 R2 均为定值电阻. 请你解答:(1) 实验中.电流产生热量的多少无法直接测量. 而是利用来显示.这种研究方法叫做转换法,请举一个采用此方法的实例: ,(2)闭合开关.通电一段� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小亮用如图所示的电路探究电流通过电阻产生热量的多少与电阻的关系，两个相同的烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，电阻丝 R1 和 R2 均为定值电阻. 请你解答:

（1）实验中，电流产生热量的多少无法直接测量，而是利用_____来显示，这种研究方法叫做转换法；请举一个采用此方法的实例：______；

（2）闭合开关，通电一段时间后，温度计 A 的示数升高较多，这是因为 R1_____ R2；（选填“>”、“=”或“<”）

（3）接下来还想探究电流产生热量的多少与电流大小的关系，需要增加的器材是_____，接着进行的操作是________.

【答案】温度计升高的示数借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少 > 秒表闭合开关，滑片位于阻值最大处，通电2分钟，记录 A 瓶中温度计变化示数；断开开关，待A瓶温度回归原示数后，闭合开关，向左移动滑动变阻器到某一位置，再通电2分钟，记录 A 瓶中温度计变化示数。

【解析】

(1)[1]液体吸收热量温度升高，故可用温度计升高的示数，来比较产生热量的多少；这种方法是转换法；

[2]采用此方法的实例很多，例如：借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少；借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少；

(2)[3]闭合开关，两电阻丝串联，通电一段时间后，温度升高较多的是A温度计，说明A中产生的热量多，根据可知，R1＞R2；

(4)[4]为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，用秒表每间隔一段时间记录一次温度计的示数；所以除了图中已有的器材外，必须添加的器材是秒表；

[5]接着进行的操作是：闭合开关，滑片位于阻值最大处，通电2分钟，记录 A 瓶中温度计变化示数；断开开关，待A瓶温度回归原示数后，闭合开关，向左移动滑动变阻器到某一位置，再通电2分钟，记录 A 瓶中温度计变化示数。

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【题目】在探究“电压一定，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器，导线若干。

（1）小明将器材连成了如图所示的电路，同学发现有很大的问题，但只需改动一根导线，就能恢复正确连接。请找出错误的导线打“×”，再画出正确的接线。

（__________）

（2）改正错误后闭合开关时，小明发现电流表示数为0，电压表的示数接近3V，则电路发生的故障可能是______。

（3）表中是排除故障后正确进行实验记录的实验数据，要顺利完成实验，他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω。

次数	1	2	3	4	5
R/Ω	5	10	15	20	25
I/A	0.4	0.2	0.13	0.1	0.08

（4）从表中的数据分析，我们可以得出的结论是______。

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A.电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮

B.电流表A示数变小，电压表V1示数变小

C.电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗

D.电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

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A.B.

C.D.

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