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    9．下列事实不能用分子观点解释的是（　　）
    A．柳絮纷飞
    B．50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL
    C．给轮胎打气时气体被压缩
    D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隙；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：
    A、柳絮纷飞，柳絮是宏观的物质，不能说明分子很小，不能用分子观点解释．故A符合题意；
    B、50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL，是因为分子之间有间隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隙，能用分子观点解释．故B不符合题意；
    C、给轮胎打气时气体被压缩，是因为气体分子间有间隔，且间隔较大，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，能用分子观点解释．故C不符合题意；
    D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，能用分子观点解释．故D不符合题意．
    故选A．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙两个滑轮组，在相等的时间内分别把同一个重物匀速提升相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
    B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力做功的功率相等
    C．绳子受到拉力F1大于F2，滑轮组的机械效率不同
    D．绳子受到拉力F1大于F2，滑轮组的机械效率相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验．
    （1）实验中通过比较海绵凹陷程度来比较压力的作用效果．
    （2）通过比较甲和乙可以得出的结论：当受力面积一定时，压力越大，受力作用效果越明显．
    （3）若要比较压力作用效果与受力面积的关系，应该选择甲和丁（选填“丙”、“丁”、“丙或丁均可”）
    （4）实验中除了用到转换法，还用到哪种科学研究方法控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．动能和势能统称为机械能．在一定条件下，动能和势能可以相互转化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
    （1）实验时应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向左（填“左”或“右”）调．
    （2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上4个钩码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度．
    （1）因花岗岩体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，则花岗岩的体积是70cm3；

    （2）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量花岗岩的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该B（用序号表示）．
    A．向左调平衡螺母    B．往右盘中加砝码    C．从右盘中减砝码
    （3）用托盘天平已测得花岗岩的质量是195g，则花岗岩的密度是2.8×103kg/m3（保留一位小数）；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）对于这块形状不规则、体积较大不能放入量筒的花岗岩，你还有什么办法可以测量它的体积吗？可任意添加器材，请简述实验过程写在下面横线上．添加器材为溢水杯，可先在溢水杯中倒水，直到溢水口位置；将花岗岩放入溢水杯中，用小烧杯接住溢出的水，再用量筒测出溢出水的体积，即待测物体的体积V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．刘琅同学在探究“测滑轮组的机械效率与物重的关系”的实验中，得到了如下实验数据：（不计绳重及摩擦）
    实验
    次数    		物重
    G/N    		钩码上升
    高度h/m    		拉力
    F/N    		绳端移动
    距离s/m    		机械
    效率
    120.11.50.266.7%
    240.12.50.280%
    360.10.2
    480.14.50.288.9%
    （1）请根据实验数据用笔画线把滑轮组连接起来．
    （2）动滑轮重为1N，第三次实验中绳端拉力大小为3.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的情景，符合安全用电要求的是（　　）
    A．
    通电导线接近火源    		B．
    同时使用大功率用电器
    C．
    用湿布擦带电的插座    		D．
    电路中灯泡与开关连接

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

    （I）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
    （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用丙、丁图的装置来进行操作．
    （3）圆柱体浸没在水中时的浮力是4N，圆柱体的体积是4×10-4m3．（g 取10N/Kg）
    （4）用图示实验数据测出盐水的密度是1.1×103kg/m3．
    （5）若烧杯的底而积为200cm2，则圆柱体全部放入水中后烧杯底部所受到的压强增加了200Pa．

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